招办主任来帮忙丨重庆师范大学：新增智能科学与技术等3个专业

来源：互联网
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2019-06-21
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作为一年一度的教育民生热点，高考及各院校的录取、选拔工作备受考生、家长和社会公众的关注和期待。

为此，华龙网教育频道特别推出《招办主任来帮忙：2019大型融媒体公益系列访谈》报道活动。

本次邀请到的是重庆师范大学招生就业处处长党亚莲，和全国考生一起，就学校的相关招生政策、专业优势、就业情况等问题和广大网友交流分享。

重庆师范大学招生就业处处长党亚莲重庆师范大学供图华龙网发

问题1：教师，是太阳底下最光辉的职业，也是众多考生的梦想，为了让广大考生更深入地了解学校，请介绍一下重庆师范大学的基本情况？

答：学校办学历史悠久。我校创办于1954年，办学历史源于1906年官立川东师范学堂。

教学成果显著。学校获国家自然科学二等奖、教育部人文社科奖、全国教育科学研究优秀成果奖、国家哲学社会科学文库等标志性成果59项，其中，“向量最优化问题的理论研究”荣获2018年度国家自然科学奖二等奖，实现了我校在国家科技奖的重大突破。

地理位置优越。现有大学城校区（地处教育重镇大学城，紧靠地铁1号线大学城地铁站）、沙坪坝校区（地处核心商圈沙坪坝三峡广场，紧靠地铁1号线沙坪坝地铁站）和北碚校区（地处重庆市后花园北碚区团山堡），生活交通便利，治学环境优美。

校园风景重庆师范大学供图华龙网发

问题2：今年学校的招生计划人数是多少？与往年相比，今年学校在录取政策上有哪些变化？

答：我校2019年招生计划为6200人，面向全国31个省（区、市）招生，重庆市是我校主要生源地，招生计划投放占比约七成。

与往年相比，请考生关注三大变化：

一是今年我校增加在部分省份的部分专业进入本科一批招生；

二是今年增加智能科学与技术、森林保护、数据科学与大数据技术三个应用性强的新专业；

三是师范类专业在重庆主体进入提前批投档录取。

请有志于就读我校的考生密切关注各省考试院发布的信息。

学校镜湖重庆师范大学供图华龙网发

问题3：选专业，很多考生和家长会觉得迷茫，请介绍一下学校有哪些重点学科和优势特色专业？

答：综合性大学带给考生最重要的就是综合素质的养成。我校是博士学位授权单位，硕士学位一级学科覆盖哲学、法学、经济学、教育学、文学、理学等11个学科门类，硕士学位授权一级学科24个，硕士专业学位授权点14个。具有硕士研究生推免权。

其中，数学和生物学是重庆市“一流学科”；有应用经济学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、物理学、化学、地理学、生态学、计算机科学与技术、美术学等14个“市级重点学科”；还有数学与信息科学、文博与艺术文化、生命科学与绿色生态、智能材料与新能源、区域经济与产业发展、教师教育等6大优势学科群。

学校实施“专业特色与竞争力提振工程”，建设有市级一流专业5个，包括汉语言文学、数学与应用数学、特殊教育、生物科学、地理科学等；国家级专业综合改革试点项目6个，国家特色专业3个，市级专业综合改革试点项目3个，市级特色专业8个，市级大数据智能化类特色专业1个，涵盖了汉语言文学、特殊教育、小学教育、特殊教育、学前教育、食品质量与安全、数学与应用数学、旅游管理、地理科学、生物科学、应用心理学、计算机科学与技术等专业。

新校区三春湖畔重庆师范大学供图华龙网发

问题4：请介绍一下学校的录取规则？

答：学校执行各省（自治区、直辖市）招办制定的招生政策，认可各省（自治区、直辖市）规定的考生加分、降分的投档规定。进档考生按分数从高分到低分择优录取和确定专业。志愿填报前，一定要认真阅读我校在阳光高考平台和我校招生信息网公布的《重庆师范大学2019年全日制本科招生章程》。

如果你是艺术、体育类考生，更需要仔细阅读章程中对于身体条件、单科要求和录取规则的说明，结合自身情况选择志愿，提高录取成功率。

问题5：学生入校后，如果想转专业，需要满足哪些条件？

答：为了给在录取时没有满足专业志愿或进入大学后希望调整发展方向的学生提供机会，学校在新生入学第一学期后会开放转专业通道。由学生自主提交转专业申请，通过接收专业的资格审核并达到其水平测试要求后，可以转入相应专业学习。通常情况下，需要学生在原专业学习期间遵纪守法，并达到一定的学分绩点要求。转专业工作由学校教务处统筹安排，接收学院自行制定实施方案。具体要求以当年学校发布的文件为准。

优美的校园环境重庆师范大学供图华龙网发

问题6：填报志愿是看专业还是看学校，是很多考生都会纠结的问题，您对此有什么建议？

答：好的学校，会让一个人目标远大、视野开阔、踏实学习、公平成长，除了老师有水平、学生肯学习，社会的认同感也更高；好的专业不仅体现在社会需求、就业质量上，也体现在办学实力、办学经验、人才培养的成果、特色等方面。如果出现抉择困难，那请你记住一条口诀：“不管选什么，我想要什么”。

第一、如果对专业有充分的了解，有明确的兴趣，在分数使用上，给专业选择预留空间，因为你想要的是“成为某专业的人才”。

第二、如果对专业的概念比较模糊，或者个人兴趣没有特殊偏好，那就把分数用在对学校的选择上，因为你想要的是“戴上某学校的校徽”或者“尽览某城市的风景”。

第三、兴趣倾向是可以研判的。考完试，抽点时间观察自己，从习惯性行为中，从家人和老师的评判中，找到自己的兴趣偏好和思维偏好，并作为决策的参考。这时候你想要的是“搞清楚我是谁就知道我该去哪儿”。

第四、兴趣是可以培养的，大学及以后的未来远不是一个高中生可以管窥的。不试试怎知我不行？现在就动手去探索一个未知领域也未尝不可。因为你想要的是“更大的天空和更多的机会”。

校园一角重庆师范大学供图华龙网发

问题7：目前，有很多学校都在搭建国际合作交流的平台，致力于培养学生的国际化视野，对此，重庆师范大学有哪些举措？

答：学校海外合作渠道多样，先后在美国、英国、卢旺达、斯里兰卡、印度尼西亚、巴布亚新几内亚等国举办“孔子学院”“汉语师范学院”，足迹遍布五大洲，3次获“孔子学院先进中方合作机构”殊荣。先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、匈牙利等20多个国家和地区的教育机构建立了友好合作关系。学校的中外联合培养项目包括：中澳“2.5+2.5”双学士（数学）+硕士（信息技术／精算）项目、中匈“2.5+1.5+2”学士（经济管理类专业）+硕士（工商管理硕士）项目、中美“2+2”化学理学学士项目、中加“3+1” 学士＋硕士项目、中美 “1+2+1” 双学位项目等。新生入学即可申请参与这项联合培养项目。此外学校还提供美国STEP践习、暑期赴美带薪实习、香港跨国名企（香港）体验实习等交流实践项目。