体育解说技巧 奥运解说满分实例观众：哭得稀里哗啦！

体育解说技巧 奥运解说满分实例观众：哭得稀里哗啦！本站　　比如杨健的“刘翔赢了”、“风静了，雨停了，刘翔回来了”等解说让人记忆犹新

　　比如杨健的“刘翔赢了”、“风静了，雨停了，刘翔回来了”等解说让人记忆犹新。有网友说，“田径比赛没有杨健我都不爱看”。或许正是因为杨健解说时饱满的情感，仿佛把观众带入了比赛现场。

　　这次奥运赛艇女子四人双桨比赛，当解说员刘星宇近乎破嗓地喊出“我们赢了...”一段哽咽地解说，更是瞬间戳中了无数观众的泪点。

　　在解说员情感的抒发中，我们能体会到这个项目时隔13年再次夺冠的不易，当然也如刘星宇自己所说，这是幸福、满足的泪水。

　　刘星宇曾是清华皮划艇队的队员，“兴趣是最好的老师”这句话对于体育解说员来说，或许正是业务不断精进的保证。

　　刘星宇的解说非常有个人特色，既像一位老朋友坐在你旁边跟你一起聊比赛，又像是一位仿佛自己就在赛场上参加比赛的运动员。

　　解说有真情就可以了吗？当然也不是，体育解说需要口齿伶俐、思维敏捷，有快速组织语言的能力、根据赛场情况随机应变的能力，还需要熟知自己解说的项目，甚至成为体育方面的专家。

　　解说的任务之一，就是要帮助观众“看懂”，进而产生“兴趣”。作为解说员，了解观众的心理，满足观众的期待，才能让观众对你的解说满意。

　　尽管赛艇比赛竞争异常激烈，胜负通常只在毫厘之间。但相比于后半程，前半程的解说节奏可以相对平缓，全景画面时，可以填充一些与比赛有关的背景知识和信息，帮助观众更多地了解这个项目和运动员。

　　观众可能不知道画面的重点在哪里，不知道应该看什么。近景画面，解说员可以引导观众去注意看一些技术动作等方面的细节。这样观众也会觉得涨知识，并且看得更有趣。

　　排在第二的德国队桨频控制在39到40桨，从整体划行来看，她们在后拔出水之前，小臂过早的参与到带动当中，这也是在高桨频持续途中划的当中可能产生的一种副作用的表现，因为持续的高桨频会让她们的乳酸耐受承受更大的难受的程度。每一次的拉桨，关节部位的僵硬，肌群的这种酸胀感会让德国队的这条艇在后程坚持得非常困难。

　　如果解说员不熟知比赛的技术、战术、规则，仅仅是依靠赛前准备的数据、资料，甚至是与比赛无关的运动员八卦来填充时间，这样的解说不仅对观众没有帮助，还会给观众看比赛造成干扰。

　　由于体育解说的专业性、实践性很强，要成为优秀的体育解说员非一日之功，当然也并非要“体育专业”才能胜任，还是那句话：兴趣是最好的老师。