欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第155期话题研讨——体育课堂教学

欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第155期话题研讨——体育课堂教学本站　　原标题：欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第155期话题研讨——体育课堂教学如何安排“常赛”　　2020年10月15日，中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，提出了“教会、勤练、常赛”的体育课堂教学新要求，也为体育教师教学提出了新的挑战

　　原标题：欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第155期话题研讨——体育课堂教学如何安排“常赛”

　　2020年10月15日，中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，提出了“教会、勤练、常赛”的体育课堂教学新要求，也为体育教师教学提出了新的挑战。常赛，是促进基本运动技能、体能、专项运动技能综合运用的重要手段；是形成良好的锻炼意识与习惯，掌握健康知识，塑造体育精神、体育道德和体育品格的重要载体。如何安排教学比赛、“常赛”有哪些组织形式、运用比赛检验与评价学生掌握运动技能情况的措施有哪些等问题困扰着体育教师。基于此，本期《草根争鸣》，通过对“常赛”话题的研讨，探索高效体育课堂路径。

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