黄河流域产教联盟2022年高峰论坛在济南成功举办
对话机制、研究机制、技术技能人才发布机制、博览会举办机制和短视频微电影大赛机制……7月12日,黄河流域产教联盟2022年高峰论坛在济南职业学院成功举行,并正式发布5项联盟运行机制,这也标志着黄河流域产教联盟成立一年后,联盟成员再次携手迈入交流合作深水区。本次高峰论坛由山东省教育厅、济南市人民政府主办,以“发展 质量 使命”为主题,沿黄九省(区)教育厅负责同志、省会城市教育局负责同志、企业代表等通过线下和线上相结合的方式,齐聚一堂。论坛立足黄河流域产业结构调整和转型升级,深化黄河流域职业教育办学模式创新,推动产业资源和办学资源整合优化,推动校企校地深度合作,推动现代职业教育体系科学发展,为黄河流域职业教育实现跨越式发展贡献力量。主会场设在联盟秘书处济南职业学院,教育部职业教育与教育司综合改革处处长邬跃,山东省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰,济南市委、宣传部长,市委教育工委戴龙成出席大会并致辞。济南市委教育工委常务,市教育局局长、党组王纮,山东省教育厅职教处一级调研员孟令君,济南市委教育工委,市教育局副局长、党组陈爱民以及山东省各地市教育局分管负责人、济南市各区县教育局分管负责人、山东省双高计划职业院校校长和驻济高中职院校负责人、校企合作企业代表等150余人在主会场参加会议。会议分为两个阶段,分别由济南职业学院苏旭勇和山东省教育科学研究院、院长申培轩主持。会议发布了黄河流域产教联盟对话机制、研究机制、技术技能人才发布机制、博览会举办机制和短视频微电影大赛机制等5个联盟运行机制,运行机制以黄河流域九省(区)内政府、行业、企业和学校作为参与主体,以黄河流域产教联盟为依托,旨在构建起的政府、行业、企业和学校作为对话主体的四位一体沟通协作机制;构建起学术交流、项目立项、案例评选、成果转化的“四位一体”协同研究机制;有效解决技术技能人才培养供给侧和产业发展需求侧脱节的矛盾,服务区域经济为着力点,实现黄河流域九省(区)职业院校专业设置与区域产业的精准对接,助力黄河流域区域经济可持续发展;探索搭建的职业教育产业全链条展示平台、职业教育资源全要素对接平台和全社会共同参与的职业教育行业博览盛会,使区域内政、行、企、校通过参展、参会进行面对面的洽谈与交流,形成供需良性对接机制。在主旨报告环节,中国教育科学研究院职业与继续教育研究所教授宗诚做题为《服务黄河流域规划战略 提升职业教育支撑能力》报告;全国人工委行政法室处长张涛解读了新修订的《职业教育法》;国家发改委区域发展战略研究中心副主任、国土开发与地区经济研究所副所长夏成对《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》进行了阐释。
线上分会场,沿黄九省区教育部门及相关企业分别发言,就各省区在推进产教深度融合、提升育人质量、提效内涵建设等方面交流了做法,分享了经验。本次论坛是联盟深入贯彻黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,落实《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》相关任务要求,推动产教深度融合与高质量发展的有力举措,交流了经验,凝聚了智慧,破解了难题,为沿黄九省(区)政府、行业、企业和学校四方共担促进沿线职业教育大发展提供了启示,明确了共同的发展方向和奋斗目标,奏响了沿黄九省(区)职教人共同谱写的新时代“黄河大合唱”。
据悉,黄河流域产教联盟于去年5月21日正式成立,九省(区)遵从《黄河流域产教联盟章程》,本着“优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展”的原则,着力打造以黄河为纽带、以省会城市为载体、以产教融合为核心、以市场为导向、以互利合作为前提的黄河流域产教融合发展共同体。
未来,联盟单位将广泛汇聚沿黄九省(区)优质教育资源,培养更多适应黄河流域高质量发展需要的现代化高技能人才,为黄河重大国家战略的落实落地提供有力人才支撑。同时,将有力推动黄河流域职业院校和企业的交流合作,实现资源共享、优势互补、共同发展,为职业教育高质量发展探索新路径、提供新方案。
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- 编辑:王美宣
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