国际物理奥赛金牌是如何炼成的？

当站上国际领奖台，听到广播念出“CHINA”的时候，原以为自己会很镇定的孙向恺，抑制不住心潮澎湃。台下的观众不太会念孙向恺的名字，但是都整齐地喊着“CHINA”。那个场景，让孙向恺真切感受到了“我的背后有一个强大的祖国”。

当地时间2019年7月13日晚，从以色列特拉维夫传来喜讯：在第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中，人大附中学生孙向恺以总分第一名、理论成绩第一名的优异表现勇夺金牌。

第50届国际物理奥林匹克竞赛（IPHO）中国队合影，孙向恺为左起第三位。

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部分。试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的一届，在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中，孙向恺克服困难，沉稳发挥，在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出，以领先第二名3分的较大优势（满分50分）夺得总成绩第一名。

因为热爱，所以投入

“今年国际物理奥林匹克竞赛的题目是比较难的，你在做题过程中，有没有遇到困难？”孙向恺载誉回京后，人大附中学科竞赛负责人、物理竞赛教练胡继超关心地问到。“还好，没有特别难。”孙向恺诚实地说。

物理被不少学子戏称为“难神”，而在孙向恺的印象中，自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折。孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因为热爱，所以投入，在学物理的过程中，所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣。

孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活中的物理”课程。作为人大附中2012级早培班学生，6年级在学校的课程超市中，选修了一门“生活中的物理学”，这门课属于早培特色研修课程，每周一次，每次三节课。以前孙向恺读过一些科普读物，在“生活中的物理”这门课上，马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活现象，比如海市蜃楼。这引领孙向恺见识了通向世界本质的途径。

在孙向恺看来，物理是一门严谨的学科。学好物理，需要理解物理的情形和概念、了解物理模型是什么。“学物理让我的思考更理性、严谨，形成了研究型思维，让我能从现象入手，探究背后的原理。”孙向恺说。

解放学生，解放教师

在前不久刚刚结束的另一国际中学生物理顶级赛事