只有走上赛场经历对抗和胜负才会明白这场校园篮球的意义

只有走上赛场经历对抗和胜负才会明白这场校园篮球的意义本站　　历时一个半月的MAGIC3上海市青少年三对三超级篮球赛给出了它的答案——懂得坚持、接受改变，并且在遇到困境时学会沉着和冷静

　　历时一个半月的MAGIC3上海市青少年三对三超级篮球赛给出了它的答案——懂得坚持、接受改变，并且在遇到困境时学会沉着和冷静。

　　11月14日，普陀体育馆，2020年MAGIC3男子组和女子组的最后两场决赛画上了句号。相比于最终的胜负结果，比赛的过程更令现场球迷兴奋，而这群稚气未脱的学生球员在赛后的感言则是整个赛事的精髓所在。

　　而男子组冠军成员吴泽昊则希望能够把他在这项赛事里体会到的那股精神力量，继续传递下去，“篮球不只是技术，它还能教会我们冷静和沉着。”

　　论场上的技战术水平和身体对抗的激烈程度，校园篮球和职业篮球相去甚远，但只要是和“热血与青春”有关，这些赛事的氛围就会极其热烈和火爆。

　　就如刚刚落幕的MAGIC3，每当吴泽昊和他的队友们用流畅的配合或者个人能力完成得分，场边的“粉丝”就会发出响彻全场的欢呼和尖叫……这样的场面，像极了“寂寞大神”弗雷戴特刚来上海男篮第一个赛季时的疯狂场景。

　　而与场边热烈氛围截然不同的是，吴泽昊在场上的专注与淡定——直到他的队友投进最后一球，吴泽昊才振臂高呼。这样的感情宣泄，不仅仅是因为他帮助球队赢下了最后的冠军奖杯，更是因为他看到了自己身旁的“后辈”队友们在快速成长。

　　“我记得去年在第一届MAGIC3赢得冠军的时候，我是球队里年龄最小的一个，而今年我再次赢得冠军，我已经是球队的大哥哥了，带了两个学弟。”

　　作为上海校园篮球里这几年来最有影响力的学生球员之一，吴泽昊本可以凭着更多个人进攻去终结比赛，但他却把机会让给了身边的“学弟”潘安琦——后者得到了5分和7个篮板，荣膺总决赛MVP。

　　有意思的是，就在上一届MAGIC3的决赛，潘安琦正是吴泽昊的对手，见证了吴泽昊在球场上如入无人之境，“作为对手，学长（吴泽昊）太棘手了，而作为队友，他一直带着我们情景，太舒服了。”

　　在吴泽昊带领着他的学弟们杀进决赛的路上，只要他在球场上，就会不停地在比赛间隙走到队友面前耳语几句，然后拍拍他们的肩膀或是摸一下他们的头，俨然一个球队领袖的样子。

　　决赛场一个最典型的例子就是，当队友郑晓垚“吃到”一个技术犯规试图上前和裁判理论时，吴泽昊第一时间拦住了他，并且安抚了他的情绪。

　　“除了提醒他们执行一些战术，我说的更多的是让他们镇定，放平心态。去年我是学习者和聆听者，而现在，我就是在关键时刻把之前学到的这种球场精神传递出去，稳定住军心。这应该就是一种传承吧。”

　　吴泽昊的蜕变和成长，其实也是这项只有“两岁”的三对三超级篮球赛展现出的价值——为学生创造了更多成长的空间，然后在每一届比赛中，将他们领悟到的精神力量传承下去。

　　当一项校园篮球联赛找到了除却热血和青春之外的精神内核，并且能够一直传递下去，那么这项赛事就拥有了自己独特的灵魂。

　　“其实我报名的时候，是抱着试一试并且随时被淘汰的想法来的。”在决赛中一人独得11分的黄佳慧告诉澎湃新闻记者，自从站上了“氛围一直都这么热烈”的赛场，她们就放弃了“随便打打”的念头，而是一路为了胜利坚持，“对手都很强，但是这样反而激励我们要坚持，不能放弃。

　　黄佳慧自己说，过去9年的练球时光里，她也知道坚持的意义，“但是只有走上赛场，真正经历过对抗和胜负，才会明白坚持的意义在哪里。”

　　相比于其他的女子球队，黄佳慧和队友们的身高并不出众，身体也单薄了不少，黄佳慧自己也说，按照这样的先天条件，走职业篮球的道路太困难了，但正是因为练球对她的积极改变，让她不愿意放弃。

　　“我以前都不爱说话，是个内向的女孩，但正是因为打篮球，我现在开朗了很多。”这也是为什么黄佳慧希望带动身边更多女孩打篮球，并且把未来的目标设定为篮球教练，“我希望未来能成为篮球教练，带着小朋友自己去发现篮球的好处。”

　　事实上，在第二届的MAGIC3三对三超级篮球赛上，像黄佳慧这样“感谢”篮球的女孩子并不在少数，这也是赛事主办方在这一届主推属于女性球员“粉红专场”的重要原因——女生也可以是篮球的绝对主角。

　　粉红色的球场、粉红色的篮架、粉红色的篮球还有粉红色的背景板……200支女子学生队伍、近千名女子球员在过去一个半月让这片球场变得与众不同。

　　“我以前也很腼腆，但是上了场队友们都在，我不想拖累她们，所以必须拼。”这是一位来自莘庄的学生球员王鸣玥告诉澎湃新闻记者的真实想法。

　　彼时，王鸣玥戴着眼镜，轻声细语，双手背在身后，时而害羞微笑。如果不是看到她在篮下“凶悍”的表现，很难想象，她是个坚持到了4年篮球的高中球员。

　　“就是觉得篮球特别好玩，所以坚持下来了，每周训练差不多4个小时，主要在周五，剩下大部分时间还是要学习。打球只是兴趣，从来都没有想过把它当成主业。”

　　“如果不是打篮球，我可能没有这种成为全场焦点的兴奋和自豪。”作为决赛MVP，潘安琦在场上场下的表现同样判若两人——在场上他杀气十足，频频命中像库里一般的后撤三分，引得全场惊呼，但走下球场，他在说话间就透着一股稚气未脱的学生气。

　　“如果不是因为打篮球，我可能根本没有机会到上海这样的大城市读大学。即便未来不走职业篮球这条路，我也会一直打篮球。”这是特邀参加今年MAGIC3“表演赛”的上海工程技术大学大三学生张亦辰留下的一番感慨。

　　身高接近200公分的张亦辰打了四年篮球，在同龄人中出色的身体素质和勤奋努力的态度，让他进步神速，并且帮他从山东泰安来到了上海读书深造。

　　确实，按照MAGIC3的官方数据统计，光是今年的第二届比赛，从国庆假期拉开大幕开始，45天时间里就吸引了2168支球队、近9000名学生球员参与，比赛分布在全上海16个区，总共比赛场次达到2000场。

　　特别是当新冠肺炎疫情打乱大众体育赛事的办赛节奏时，这样参与人群广泛的基层篮球赛事，可以帮助学生更快地回归正常学习生活的状态。

　　也正因如此，主办方在做好疫情防控的情况下，特意设置了国际专场，邀请在沪外籍青少年队伍与MAGIC3参赛选手进行友谊赛，并设置MINI MAGIC3专场，邀请8-12岁青少年开展小篮球比赛，以及市动会专场，以篮球亲子嘉年华的形式开展项目宣传和文化推广。

　　这就是校园篮球应有的样子，吸引更多人参与，在鼓励胜负竞争的同时，强调篮球给个体和生活带来的积极改变，然后“放大”竞技的教育意义。

　　就如中国篮协主席姚明所坚持和期待的，“我们一直努力让体育发挥教育功能，使更多孩子通过赛事得到锻炼。”