体育成为小学和初中阶段第三大主科

体育成为小学和初中阶段第三大主科本站　　4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，新修订的义务教育课程方案和课程标准将于今年秋季学期开始施行

　　4月21日，教育部发布《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，新修订的义务教育课程方案和课程标准将于今年秋季学期开始施行。其中，“体育与健康”课占总课时比例10%至11%，超越外语成为小学和初中阶段第三大主科。

　　据了解，全国义务教育课程标准每10年修订一次。此次教育部针对旧版作出多处调整，全面提升小学及初中体育课权重。从今年9月起，全国九年义务教育学校各年级均会开设“体育与健康”课，该课占总课时比例超越外语（6%至8%）和物理、化学、生物、科学（8%至10%）课程，成为小学和初中阶段仅次于语文和数学的第三大主科。与此同时，新课程标准还明确学校要充分利用课后服务开展学生体育锻炼，发展学生特长。

　　按照新课程标准，义务教育阶段“体育与健康”课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中，专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动6类，每类包含若干运动项目。田径类运动项目可分为跑、跳、投3类，体操类运动项目可分为技巧与器械体操及艺术性体操，水上运动项目可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等，冰雪类运动项目可分为速度滑冰、高山滑雪、冰球等，中华传统体育类运动项目可分为武术类运动项目和其他民族民间传统体育类运动项目，新兴体育类运动项目可分为生存探险类项目和时尚运动类项目。