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解读“十四五”丨“十四五”时期全市教育体育事业发展的重点举措

  “十四五”时期是鄂尔多斯市建设国家西部教育强市、体育强市和技能强市,加快推进教育体育现代化的关键五年。按照国家、自治区和市人民政府关于规划编制工作部署制定《鄂尔多斯市“十四五”教育体育事业发展规划》,明确未来五年全市教育体育事业发展各项目标任务,推动“十四五”时期教育体育事业高质量发展,为鄂尔多斯市“建设先行区,走好新路子”提供人才支撑和智力支持。

  用足用好“科技新政30条”和“人才新政30条”,推动“产学研用”深度融合,组织职业院校承担各级各类科技专项,完善实验室开放共享机制,推动科学研究融入企业技术进步、创新能力转化为开发能力。广泛开展职业教育研究,分年度设立市级研究项目50个,在新能源、新化工、新材料、“双碳”、黄河流域生态保护、山水林田湖草沙系统治理等重点领域,引导企业与职业院校共建自治区重点实验室、院士专家工作站、名师工作室(站)、科研工作站、创新实践基地、高层次人才创新创业基地等科技协同创新平台,聚焦产业关键技术、核心工艺等共性问题开展协同创新,推进科技成果转化应用。

  (1)推进教育新型基础设施建设。优化智慧学习支持环境,强化智慧校园建设,争创国家级教育信息化创新示范区。普及触控一体机、网际交互设备、录播直播设备、移动学习终端,为课堂教学智慧化赋能,实现智能教室全覆盖,每所学校至少建有1个数字化创新实验室。实施“金网”工程,做到城区学校万兆接入,农村牧区学校千兆连通,全网与中国教育科研计算机网连通,打造国内一流的教育城域网。到2025年,市级出口带宽达到4万兆,至旗区带宽达到2万兆,学校接入带宽平均达到5千兆。加快构建包含数据可视化、智能表单等通用服务和各类教育教学应用的区域教育云服务,为全市学校提供选课排课、图书管理、智慧阅读、作业设计、校园安全、教师专业发展、增值评价等20个以上云服务。全面加强全光校园网和无线G网络建设应用。

  (2)构建优质数字资源供给体系。依托“互联网+教育”和“电视+教育”双平台,推进空中课堂建设,通过直播和点播等形式为师生提供统一优质数字资源共享空间,推动学习平台与数字教学资源有效衔接及应用,为师生提供智能化、精准化的教育教学服务。实施“金课”工程,鼓励学校开发系列化校本数字资源,形成覆盖全学科全学段的精品数字课程体系,丰富非学科类和素质培养类通识课程,为学生居家学习、教师混合教学、学校课后服务提供有力支撑。

  (3)提高师生数字素养。实施“金智”工程,培育2个智慧教育示范旗区、30所智慧校园示范校、100个智慧教学名师、30个教育信息化领域专家。与高校、科研单位合作构建混合研修模式、信息化教学新模式,形成教师专业发展新路径。开展校长信息化领导力提升全员培训,推动管理者信息化理念升级。实施教师信息技术应用能力提升工程,对教师、教研员全员培训,提高在线教学、网络研修、操作实践等基础能力。提高教学科研、实验实践、教育装备等领域数字化能力,支撑跨学科、跨学校、跨地域协同创新。探索移动计算、物联网、大数据、人工智能、5G、扩展现实(XR)等技术赋能的各类教育教学应用场景,推动以学生为中心的自主化、个性化、探究型学习方式的普及,形成融教、学、管、评、测为一体的学习大数据。

  (4)加快推进教育体育装备现代化。多渠道筹集资金,加大现代化教育体育设施设备采购力度,到2025年生均现代化装备值达到4000元,实现中小学创客教室、初高中物化生地创新实验室、高中通用技术教室建设全覆盖。在中小学普及虚拟演播室、校园电视台、网际交互教室、录播教室、数学实验室,探索未来教室、智能研修室、扩展现实(XR)教室、全息教室、物联网建设。加快体育场地设施数字化建设,开发公共体育场馆二维码系统,打造一批智慧体育场馆,建设一批智慧健身路径、智慧健身步道、智慧体育公园、智慧健身中心。推动虚拟仿真训练场地和教室建设,提升体育训练和人才培养的智能化水平。鼓励研发满足不同人群需求的数字化运动项目。

  加强教育区域交流合作,搭建合作交流平台,全面对标江苏省徐州市、重庆市江北区,全方位建立交流合作机制,常态化开展结对共建等活动,在基础教育、职业教育、高等教育改革发展等方面实现无缝对接,全面追赶超越。推动呼包鄂乌、黄河流域教育体育协同发展,打造呼包鄂乌职业教育一体化发展、黄河中下游基础教育改革论坛、黄河流域体育赛事联盟三大品牌。深化体育对外交流与合作,积极参加中蒙俄三国青少年运动会等重点赛事活动。

  加强毕业生就业服务体系建设,建立集人才供需预测、就业信息发布、网络招聘、档案管理等为一体的就业信息平台,促进就业资源高效配置,有效提高就业率。建立创新创业“教育—孵化—实践”平台,培育“创新创业100+”项目。深化与行业领先企业深度合作,联合开展共性技术攻关、产品研发、工艺开发、技术推广、师资培训,构建集人才培养、团队建设、技术服务于一体的产教融合体系,推进创新成果与关键技术产业化。鼓励职业院校与企业、乡镇共建乡村人才培训基地,助力“乡村振兴”,广泛开展城乡社区教育、老年教育和职业技能培训,提升服务经济社会发展能力和水平。

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