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体育的概念

  体育概念:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。(这是一项广义上可以理解的体育,体育应包括:学校体育、社区体育、家庭体育;从体育手段的观点来看,即以达到体育目的为前提,各种身体运动(包括竞技运动)、休闲、娱乐活动、舞蹈等也可以是体育的范畴)

  体育是一种复杂的社会文化现象,以身体和智力活动为基本手段,根据生长发育、技能形成和功能提高等规律,实现促进全面发育、改善生活方式、提高身体素质和运动能力的有意识、有目的、有组织的社会活动。

  人们对身体的认识也经历了一个国家,在沉重的林权北销过程中,体育概念逐渐形成,并发展到现在多:元化局面。然而,在这个过程中,虽然对体育概念的计算出现了很多混乱,但人们对体育的本质并不了解,“其根源是多方面的。本文主要就体育方面的主题阐述了自己的观点:让人们从另一个角度了解体育的概念问题。

  体育教育通常是指通过身体活动获得最佳身体、心理、社会技能和健康的过程,体育教育涉及运动的学习和在运动中的学习。 体育被定义为“以娱乐、娱乐或奖励为目的”。由正式规则和非正式规则管理的身体活动,包括与对方和自己的比赛”,其概念的基本倾向是扩张。

  邓勤进一步在《体育概念的话语构建与演进》中表示,英语“sport”在20世纪后半期建立了自己的语言霸权。这个词不再只指竞技运动,而是指所有符合“价值取向身体活动”的语言场景和活动形态的总概念。身体活动含义广泛,但其定义基于体育视角,表现为对人的健康有益、有选择性,是人积极选择参与,是体育行为的拓展,包括体育和非体育行为,是体育融入生活的重要。

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