为什么越来越多的年轻家长愿意培养孩子学体育？

为什么越来越多的年轻家长愿意培养孩子学体育？幻影神针 电视剧,潜水搅拌器,电驴资源网, 北大校长、著名教育家蔡元培先生说过： “完全人格，首在体育。” 伟大政治家毛泽东也有言： “文明其思想，野蛮其体魄。” 电视剧《觉醒年代》截图 当时东亚病夫和新青年之间的距

北大校长、著名教育家蔡元培先生说过： “完全人格，首在体育。”

伟大政治家毛泽东也有言： “文明其思想，野蛮其体魄。”

电视剧《觉醒年代》截图

当时东亚病夫和新青年之间的距离，青年毛主席以他独特的见解认为体育活动能增强人民体质，提升民族自信， 用体育的力量和意义点醒当时的国人，期望可以拯救当时处于压迫状态的中国。

2021年，体育终于进入高考了！不过，却是用文字的方式——高考作文题目！

当然，高考作文的命题有着显著的时代特点，它往往反映着一个时代的需求，这样的作文题目恰恰说明：体育正在进入我们每个人的生活，成为这个时代的最强音符。

觉醒的年代需要体育。

发展的年代，同样离不开体育。

01 体育是最好的教育

“双减”政策出台后，体育备受关注，学校、社会、家庭对体育的关注度更高更强，诸多学科类培训机构也在深入思考转型发展，体育学科成为大家共同关注的焦点，体育教育迎来了实现快速发展难得的机遇。

在我国，体育，或许从来没有像今天这样，受到如此的重视。

一场疫情，让大家认识到了健康免疫力的重要性。如今，整个社会都更为重视体育锻炼的价值，而体育教育也得到了多方的关注和认可。

「文明其精神 野蛮其体魄」

进入北京体育大学，就会看到这句话

什么是体育教育？或者说，真正的体育教育应该是什么样的？不妨，听一听姚明的经历和感悟。

在一档访谈节目中，姚明曾聊了中国体育与美国体育的一些差异。他坦言，中国的体育教育系统落后美国几十年。

“我们传统概念中的‘体育’，往往就只是指被认为属于专业运动员的竞技运动，甚至成为了成绩、破纪录、拿奖牌、夺锦标的代名词。这显然不能体现体育最根本最重要的功能和意义， 体育不仅仅是为了拿金牌，为国争光、为家乡争光，它还有更深层的内涵。”

“另一方面，我们传统概念中的‘体育教育’，仅仅局限于简单的身体锻炼，没有深度挖掘体育的教育功能，没能将其作为教育的重要手段，从而实现体育的真正价值。

相反，体育还被片面地看做是分数、升学、考级、认证，而忽略了其教育本质，也就是素质完美提升和完美人格的存在。”

姚明说，美国的“体教结合”就一直都做得很好。

“或者说，他们根本就不用结合，因为体育作为教育的核心，是实现教育的重要手段，融合在教育的整个过程，体育的教育功能也得到了充分挖掘和利用。”

“我非常坚持体育其实是教育的一部分， 体育这个词我们的英文翻译是Sports，真正的翻译应该是Physical Education，更多的是一种竞争。”

很多人看来，中国体育教育可能中国足球一样，水平有限，但能做出改变也实属不易。

体育教育的最终目的，就是让学生爱上运动，让健康伴随其一生。 少年强则中国强，不论是教育者还是体育人，也都是希望一代更比一代强。

02 奏响“体教融合”最强音

在这样的时代音符里，国家组织与体育行业都在行动着，也给出了他们的答卷。

1951年，政务院发布了《关于改善各级学校学生健康状况的决定》；

1956年，体育教学大纲和教材开始全国统一；

高考恢复之后的1979年，教育部和国家体委联合颁布了中小学和大学的规定，以及竞赛制度，进一步完善了校园体育。

时至今日，体育的意义再次被提及。

2020年9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，一举打通体育与教育两大职能机构，推动两大部门在体育人才培养、赛事举办、选手注册、教练员选拔等多个层面的深入融合。

为了确保政策落地，还宣布将成立多个部门参与的青少年体育工作部际联席会议制度，势要将体教融合进行到底。

2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，为体教结合奏响了最强音，也带来了体育教育最切实的执行方案。

这条关于学校体育的政策，和关于「美育」的政策一起，在《深化新时代教育评价改革总体方案》之后发布，给体育教育指明了方向。

那之后，「教育部： 中考体育要达到语数外同分值水平」的新闻，也刷屏整个体育行业。

事实上，这样的声音早已有群众基础。去年两会时，全国政协委员、民建中央常委、福建省委会主委吴志明领衔108名全国政协委员共同联名，提交了《关于落实健康第一的教育理念，为中小学生松绑减负的提案》， 建议把体育列入中高考必考科目。

一石激起千层浪，家长、学生、网友以及老师纷纷发表意见，微博上讨论迅速超过5万条，阅读量逼近4亿。

虽然各方讨论很多，但毫无疑问的是， 体育正在走进校园，走进中考高考，走进更多人的日常生活，这背后，与体育的教育意义密不可分。

教育也好，体育也罢，这条路如何走都是一个不断探讨改进的过程。有一天，我们会找到那条属于 中国体育+教育的“中国模式”，这是中国体育的自信，是中国教育的自信，也是扎根于我们每个人的“中国自信”。

来源：兰博文创研院

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