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新时代体育发展综合评价体系构建及实证研究

导语

为树立正确的体育政绩观、为体育强国建设成果提供评估工具,中心专家研究发布了《新时代体育发展综合评价指标体系及方法》,该研究 建立了一套科学、系统、客观的体育发展综合评价体系,并对“十三五”期间我国体育发展水平进行实证分析,客观评价我国体育发展的现状和问题,为谋划“十四五”时期体育发展提供借鉴。

研究采用文献分析、专家咨询等方法,初步形成普适性指标和评价方法,后选择18名相关领域资深专家,通过两轮德尔菲法调研,对预选指标进行选择和判断,并提出相应意见与建议,经过反复修改与确定后,使用SPSS 22.0 软件,计算各指标的均数、标准差、变异系数、各级指标的协调系数以及权重等,建立评价模型(见表1)。

【表1:新时代体育发展综合评价指标体系】

一级指标 二级指标 三级指标 群众体育 国民体质 经常参加体育锻炼人口数量 《国民体质测定标准》合格率 场地设施 人均体育场地面积 行政村体育设施覆盖率 公共体育场馆开放率 组织化水平 每千人拥有体育社会指导员人数 体育社会组织数量 竞技体育 人才队伍 一级及以上运动员比例 一级及以上教练员比例 国家高水平体育后备人才基地数量 竞技成绩 奥运会获奖牌数 获得世界冠军数 创新世界纪录数量 职业体育 职业体育俱乐部数量 中超联赛收入 CBA联赛收入 中超联赛观众上座人数 CBA联赛观众上座人数 体育产业 产业规模 体育产业总规模 体育产业增加值占GDP比重 体育产业从业人数 上市体育公司数量 产业结构 体育服务业增加值占比 体育专利数量 体育消费 人均体育消费金额 体育消费额占人均居民可支配收入比重 体育文化 文化载体 体育类博物馆、纪念馆、荣誉室数量 体育专业电视频道数量 文化传承 国家级体育非遗项目数量 体育外交 国际影响力 在国际体育组织中的任职人数 举办重大国际赛事次数 元首体育外交次数 国际交流 国际出访和到访人次 赴港澳台地区人次 保障体系 政策法规 体育政策法规建设程度 经费投入 人均体育经费投入 体育彩票公益金支出 人才保障 体育高等院校专业数量 国家级体育传统项目学校数量 负向指标 兴奋剂违规率 重大安全事故 重大赛风赛纪事件

“十三五”期间我国体育发展综合评价的实证研究

此研究选取2015年作为基期值、2018年为现状值、2020年为目标值,按照评价指标体系与综合评价方法,定量计算“十三五”期间我国体育发展综合得分。随后对比2015年得分,判断“十三五”期间我国体育发展状况,并验证所构建的体育发展综合评价体系与方法在实践应用中的可行性。

导语

为树立正确的体育政绩观、为体育强国建设成果提供评估工具,中心专家研究发布了《新时代体育发展综合评价指标体系及方法》,该研究 建立了一套科学、系统、客观的体育发展综合评价体系,并对“十三五”期间我国体育发展水平进行实证分析,客观评价我国体育发展的现状和问题,为谋划“十四五”时期体育发展提供借鉴。

研究采用文献分析、专家咨询等方法,初步形成普适性指标和评价方法,后选择18名相关领域资深专家,通过两轮德尔菲法调研,对预选指标进行选择和判断,并提出相应意见与建议,经过反复修改与确定后,使用SPSS 22.0 软件,计算各指标的均数、标准差、变异系数、各级指标的协调系数以及权重等,建立评价模型(见表1)。

【表1:新时代体育发展综合评价指标体系】

一级指标 二级指标 三级指标 群众体育 国民体质 经常参加体育锻炼人口数量 《国民体质测定标准》合格率 场地设施 人均体育场地面积 行政村体育设施覆盖率 公共体育场馆开放率 组织化水平 每千人拥有体育社会指导员人数 体育社会组织数量 竞技体育 人才队伍 一级及以上运动员比例 一级及以上教练员比例 国家高水平体育后备人才基地数量 竞技成绩 奥运会获奖牌数 获得世界冠军数 创新世界纪录数量 职业体育 职业体育俱乐部数量 中超联赛收入 CBA联赛收入 中超联赛观众上座人数 CBA联赛观众上座人数 体育产业 产业规模 体育产业总规模 体育产业增加值占GDP比重 体育产业从业人数 上市体育公司数量 产业结构 体育服务业增加值占比 体育专利数量 体育消费 人均体育消费金额 体育消费额占人均居民可支配收入比重 体育文化 文化载体 体育类博物馆、纪念馆、荣誉室数量 体育专业电视频道数量 文化传承 国家级体育非遗项目数量 体育外交 国际影响力 在国际体育组织中的任职人数 举办重大国际赛事次数 元首体育外交次数 国际交流 国际出访和到访人次 赴港澳台地区人次 保障体系 政策法规 体育政策法规建设程度 经费投入 人均体育经费投入 体育彩票公益金支出 人才保障 体育高等院校专业数量 国家级体育传统项目学校数量 负向指标 兴奋剂违规率 重大安全事故 重大赛风赛纪事件

“十三五”期间我国体育发展综合评价的实证研究

此研究选取2015年作为基期值、2018年为现状值、2020年为目标值,按照评价指标体系与综合评价方法,定量计算“十三五”期间我国体育发展综合得分。随后对比2015年得分,判断“十三五”期间我国体育发展状况,并验证所构建的体育发展综合评价体系与方法在实践应用中的可行性。

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  • 编辑:王美宣
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