王宗平谈“中考体育与语数外同等分值”

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新学期开学，有关体育中考的话题再次冲上热搜。就在一年前的教育部新闻发布会上，相关负责人曾表示体育中考将不断增加分值，达到与语数外同分值的水平。一年过去了，这项政策推进情况如何？落实这项政策专家有哪些建议？

”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

江苏中考体育分值权重要占总分10%以上

教育部体育卫生与艺术司司长王登峰在2020年10月的新闻发布会上表示，学校的体育中考要逐年增加分值，达到跟语数外同分值的水平。一学年过去了，新学期开学，这项政策的实施进展让家长非常关心。中考的重要性不言而喻，一分都至关重要。而关于体育中考分值，各地区也是有所不同，有的满分是30分，有的是满分50分。

记者了解到，今年3月份，江苏省体育局和江苏省教育厅联合发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》（简称《实施意见》）。该意见共8个方面31条，其中包括，体育课不再为文化课“让道”，而是与文化课同等重要，中考体育分值权重要占总分10%以上；到2025年，江苏全省创建1500所省级体育传统特色学校，青少年普遍掌握1到2项运动技能。

目前南京市的中考体育考试采取选项办法，考生在三类选项中各选择一个项目测试三项满分为40分，计入升学总分。病、残考生处理办法：对丧失运动能力，并持有市、区残联核发的《中华人民共和国残疾人证》（同时出具中考体检表）的考生实行残免政策，计40分；因心脏病、慢性病等疾病和突发事故受伤的（应出具二级及以上医院诊断证明和中考体检表）免考体育的考生，计36分；考前15天内，由考生监护人向考生就读学校领取并填写好相应申请表后交班主任老师。另外，因急病（出具医院病历和休假证明）、女生例假不能在规定时间参加考试的考生，可提出缓考申请，经学校证明、区领导小组会同考点医生审批通过后方可参加统一组织的缓考。明年南京中考体育分值会不会增加？目前官方还没有给出权威消息，紫牛新闻将持续关注。

家长反响不一，有人担心有人偷着乐

“强烈支持！只有不甘于弱小，强健体魄，培育精神，才能实现逆袭，成为强者！”“体育老师要扬眉吐气了！”“体育校外培训要火了！”……网络上有不少支持增加体育分值的声音。家长王女士表示很开心：“我家儿子肯定没问题，从小跑得快。从小学起，儿子就在南京市的田径项目上拿了不少奖项，200米短跑还破了区里的纪录。学校的光荣榜上还有儿子的名字。体校的老师多次建议我们走专业路线，我舍不得儿子吃苦 ，担心他练体育影响文化成绩，还想劝他放弃，但是儿子喜欢，不肯放弃。如果以后真的能增加中考体育分值，对于孩子来说是一件大好事。”“总体来说，这是一件好事，说明国家很重视孩子的身体素质和体育锻炼，身体是革命的本钱嘛。以后我有了督促孩子进行体育锻炼的理由了，我们家一直坚持跳绳，每天两组，每组500个。我认为体育上增加分值比文化成绩增加分值来得容易一些。”家长徐女士认为，未来身体好、体育好的孩子会站在第一梯队，学习中等偏上，体育好的孩子也能爬到第一梯队的末尾。

不过也有不少家长表示担心，“恐怖！要是当年体育分值100分，我就歇菜了。”家长刘女士表示，孩子成绩可以说是班里的学霸，可是一上体育课就头疼，如果增加体育分值，孩子的优势肯定就不明显了。

专家建议：

体育中考增加区分度，配齐配强体育老师

“云南省早在2019年底就出台文件，中考体育与语数外同等分值，满分100分，从2020年新生开始实行。”南京理工大学动商研究院院长、云南大学体育学院院长王宗平教授表示，今年教育部出台了“双减”政策，学生的学业负担减轻了，体育就要加上去。

“目前我们国家中小学生的体质偏弱，中小学生体质合格率大概在75%左右，近视率、肥胖率居高不下，中考、高考作为指挥棒，中考中提高体育分值有利于让学校和家长真正重视学生的体育锻炼。”王教授建议，中考作为一个选拔性考试，应该有区分度。目前语数外学科都有一定区分度，但是体育却存在“满分考”和“送分考”现象，没有区分度。各个学校都在比拼“满分率”。

“我认为不仅要认可体育好一种能力，也要认可体育的差距。有人说‘我的孩子天生体质弱，不擅长跑和跳’，但是也有人会说‘我的孩子天生数学不好’或者‘我的孩子天生语文不好’，认可体育的差距，才是对有体育特长的学生的一种公平。”

对于体育中考的具体操作，王教授建议，体育中考要做到客观、公平公正 ，可以采用人工智能等方式打分，减少人为因素。在考试项目的设置上给学生一些选择，例如考察耐力上，可以选择1000米长跑也可以选择200米游泳；引体向上或扔实心球任选一个；立定跳远或50米短跑任选一个等。

据了解，目前不少中小学校存在体育师资不足的问题，王教授认为，根据新时代学校体育的特点，体育老师要按照小学120:1、中学200:1、大学300:1生师比，配齐配强体育老师，同时，应该还原体育老师和其他学科老师同等地位。

来源：扬子晚报

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