&quot;双减&quot;针对性解决孩子不运动原因，教培会被体育&quot;收容&quot;？

来源：互联网
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2021-08-21
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东京奥运会上，中国代表团拿到了38枚金牌，追平了在海外征战奥运的最佳成绩；以此同时，苏炳添虽然没能拿到男子百米项目的奖牌，但他在半决赛跑出的9秒83，打破了亚洲纪录，并且让他成为了89年以来首位跑进奥运男子百米决赛的黄种人。

不过，职业运动员的成绩，与人民群众的身体素质之间是割裂的。这当然不是中国独有的现象，美国代表团从1996年开始，在7届奥运会中的6届占据金牌榜首，但在普通美国人当中， “couch potato（沙发土豆，指坐在沙发上看电视一动不动的人）”也十分普遍。

美国的问题留给他们自己去操心，我们更关心中国人的体质，尤其是青少年的体质。

中国青少年健康研究中心与特步联合发布的《青少年健康蓝皮书》（下文简称《蓝皮书》）显示，我国青少年中每天坚持运动的比例只有23%，总体运动量严重不足。

对于中国青少年运动能力的缺失，我们可从新闻报道中窥见一二：某地初一班级26名男生中，能做5个以上引体向上的只有2人；对河北在校大学生进行体能测试，跑步及引体向上项目的不合格率达到了80％。

运动指标不达标只是一方面，中国青少年的体质问题还能从器官机能的检测中得到反映。

联合国世卫组织2018年的调研报告显示，中国有6亿人近视。高中生及大学生的近视率已突破7成，并且还在上升；小学生的近视率也已接近4成。在青少年近视率方面，中国“雄踞”世界第一。

肥胖和近视是我国青少年体质的两大问题

为了改善下一代的健康问题，中国官方一直在想方设法为青少年减负，提倡全民健身。

今年下半年出台的两个文件—— 《全民健身计划（2021—2025年）》（下文简称“全民健身计划”）和《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（下文简称“双减文件”），便是在该领域的最新尝试。

现在的青少年，为何这么“懒”？

如果只是少数青少年身体素质差，那么只需要对其进行单独辅导即可，但中国青少年的体质问题，显然已经是一个社会问题。

上文提到的《蓝皮书》对我国青少年缺乏锻炼的原因进行了分析。

研究人员以北京、南京、兰州、沈阳等城市的数据作为样本，这些样本数据中男女比例均衡，男生为51.87％，女生为48.13％，而且初中生、高中生和大学生皆被覆盖。

稍显意外的是，导致青少年“迈不开腿”的最主要原因（占比达到54.61%），竟然是“运动太麻烦”。

不愿意参加运动的原因

“运动太麻烦”只是表象，只是上表中其他数种原因的综合。如果“学习时间能少一些”、“课间时间能长一些”、“运动设施能多一些”，运动还会显得“麻烦”吗？

另外，“没有喜欢的项目”、“不懂运动方法”、“没有适合的场所”、“考试不算成绩”等原因，更是直接反映出了我国教育中存在的弊端。

相信所有80后和90后都听过这句“体育老师身体不舒服请假了，这节课讲卷子”，至于体育老师是不是真的这么“体弱多病”，你我都心知肚明。

《蓝皮书》中公布的数据表明，我国有4.74％的青少年根本不做运动，有71.69%每周运动1-4次。总体而言，每周运动2次及以下的为46.18％，运动次数越多的占比越少，呈“金字塔型”。

运动时间有待增加

今年1月，北京发布了《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》，该措施明文规定：“初中每周4-5节体育课，高中每周3-5节，不得以任何形式挤占体育课”；其他辅助文件则规定：“学校要保障学生每天1小时以上体育活动时间”。

实际上，我国很多身份、自治区及直辖市都有“保障学生每天锻炼1小时”的规定，许多高校也每周安排2课时的体育课，单节课时不少于45分钟。

很显然，这些措施并没有得到有效贯彻，否则不会是每周运动0-2次的青少年占多数。

参与《蓝皮书》调研的受访者中，有近3成承认对日常运动不够重视。在中考及高考这两大“指挥棒”的引领下，体育课缺位是必然的结果，这也导致了很多青少年从心底里就觉得体育是“可有可无”的存在。

02 教培市场正在被体育产业“收容”

上个月发布的双减文件对教育培训行业的冲击无疑是巨大的，而从近期各项措施传递的精神来看，从教培行业释放出来的市场容量，或许会被体育产业全面“收容”。

在第二部分明确规定，初中生书面作业平均完成时间不得超过90分钟，线上课程培训结束时间不晚于21点，且每课时不得超过30分钟，从而实现“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”的目标。

对于由此产生的课余时间，文件在第8条专门强调，要引导学生“开展适宜的体育锻炼”。

为了确保这些规定不会沦为一纸空文，文件又在第19条规定，将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价，把学生参加课后服务、校外培训及培训费用支出减少等情况作为重要评价内容。

如此一来，在青少年不运动原因中排名第4位，占比达到26％的“耽误学习时间”有望得到解决。

双减文件中的这些规定，与全民健身计划遥相呼应。

按照全民健身计划的设想，到2025年之前，县、乡镇、行政村三级公共健身设施和社区15分钟健身圈全覆盖；并且提出实施全民健身设施补短板工程，主要包括补齐全国5000个以上乡镇全民健身器材，数字化升级改造1000+公共体育场馆，改造完善场馆硬件设施，提升场馆使用体验。如此一来，“没有适合的场所”、“没有运动设施”这两条制约青少年运动的因素也将不复存在。

截至2020年底，全国共有体育场地371万个，体育场地面积31亿平方米，同比增速分别为5％、6％。

细分来看，全国体育健身场地中，全民健身路径、健身房、健身步道的数量分别增长6％、6％、16％；全国球类运动场地中，足球、篮球、排球、兵乓球、羽毛球场地的数量分别增长11％、3％、4％、4％、6％。

在此基础上，伴随补短板工程的逐步落地，没有场所和设施等问题将逐一得到解决，从基础设施建设的角度，帮助青少年加强参与，从而提升运动量。

根据中国青少年健康研究中心与特步联合发布的《青少年健康蓝皮书》可知，青少年对各类运动的喜爱偏好，带有鲜明的性别因素。

其中男生更喜欢跑步、球类、骑行、远足、击剑等强度大、需要更多体力支持的运动；女生则更青睐舞蹈、瑜伽、滑冰甚至散步等相对柔和的运动。

青少年最爱散步、跑步

从图中可知，跑步、球类、散步、骑行、游泳、爬山、远足等7项运动，广受男女生喜爱。但除游泳外，剩下的6个项目有一个共同特点——需要大量运动鞋服等装备支撑。

伴随我国人均可支配收入的提升，更为富足的国人，具备追求更为舒适的运动体验的需求。对于运动装备的添置需求，有望因此共振提升，尤其是以鞋帽服饰为代表的高频消费品。

根据艾瑞咨询2021年6月份出具的统计结果，在家庭支出中子女教育投入资金占比一项上，超过50％拥有3-15岁子女的家庭中，其子女教育开销占据整体消费的21％以上。

这从量化角度证明了一个老生常谈的事实：当今家长对子女教育重视程度正在攀升。

值得注意的是，在学科教育遭遇治理，对于素质教育、尤其是体育教育重视度越来越高的背景下，各家庭对子女的固有支出将以素质教育为主。

与学科教育培训付费者与使用者分离的消费行为不同，体育装备的采买，将大幅度取决于青少年意志——这意味着，青少年喜爱是采买的首要考量因素。