五年再出发 理创新时代——光明区理创实验学校荣获深圳教育改革科创示范校

五年再出发 理创新时代——光明区理创实验学校荣获深圳教育改革科创示范校本站　　1月9日，2022年度深圳教育改革创新奖项公示，光明区理创实验学校荣膺“2022年深圳教育改革科创示范校”！　　2022年，光明区理创实验学校启用新校名，全面开启培养“追求真理，文理兼容，数理见长，有创新、创造能力”的理创人才的新征程，高屋建瓴构建理创课程体系，短短一年时间，取得令人瞩目的好成绩，被授予“科创示范校”，为学校这一年的征程画上句号，也为即将到来的五周年校庆打下良好基础

　　1月9日，2022年度深圳教育改革创新奖项公示，光明区理创实验学校荣膺“2022年深圳教育改革科创示范校”！

　　2022年，光明区理创实验学校启用新校名，全面开启培养“追求真理，文理兼容，数理见长，有创新、创造能力”的理创人才的新征程，高屋建瓴构建理创课程体系，短短一年时间，取得令人瞩目的好成绩，被授予“科创示范校”，为学校这一年的征程画上句号，也为即将到来的五周年校庆打下良好基础。

　　我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动……全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

　　强调素养导向，注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养，特别是真实情境中解决问题的能力，基于核心素养确立课程目标。

　　坚持创新导向，增强课程综合性、实践性，着力发展学生核心素养。坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现时代性。

　　光明区理创实验学校是站在新时代前沿，培养适应未来发展的优秀公民——理创人才。理创教育的基础是“理”，即理性思维和科学知识，作为未成年人，只有养成理性思维，掌握丰富的科学知识，增强科技创新、创造能力，才能辨别并正确使用互联网时代日益膨胀的海量信息，做出合理的决策；理创教育的目标是“创”，即科技创新能力，科学技术是第一生产力，科创能力又是重中之重，这既是科教兴国的要求，也是人才脱颖而出的重要优势。

　　学校围绕数学思维、工程思维、创意思维、设计思维、迭代思维、综合思维等六大要素构建理创思维体系，着力培养学生的创造力、领导力、思考力，帮助他们在未来社会的竞争中占据有利位置。

　　开展理创教育，理创实验学校有突出的先发优势。办学四年多，该校先后被授予小平未来科技创新实验室、全国美育体育基地校、全国校园冰雪运动特色校、广东省科创教育实验学校、深圳市儿童友好实践基地、深圳教育创新示范校、深圳教育改革科创示范校、“科学·生命”研究所、光明区“生态·科技·幸福”科研发展基地等荣誉称号。

　　在高标准配置常规功能室的基础上，学校针对理创课程打造特色硬件设施。小平未来科技创新实验室、数学实验室、创客实验室、劳动实践基地、养殖基地、电视台、红领巾气象站、数理文化大厅、数理文化阶梯……众多先进设施为理创课程开展提供了良好的物质基础。

　　学校有省中学物理名师工作室1个、省级科技名师工作室1个、市级名师工作室3个、区级名师工作室5个，在众多名师的引领下，学校以研促教，弯道超车，主持国家级课题2项、省级课题5项，市、区、校级课题数十项。

　　学校一年四季均有重大活动：春季数理文化节，夏季六一游园节，秋季体育节，冬季艺术节。校内的48个社团，涵盖数理文体劳各方面，为学生的特长发展提供了肥沃的土壤。

　　正高级教师朱建山主持的教学成果《“始于惊奇 濡以文化”——以“非常”实验引领中学物理创新教育》被评为广东省教学成果奖特等奖。做法就是把生活实践和物理知识结合起来，激发学生的好奇心，碰撞出创新思维的火花。

　　特级教师、正高级教师薛森强主持教育部规划课题的子课题《基于皓骏的数学实验教学模式研究（KT1101）》以优秀成绩结题，并带头举行使用教育部课题开发的皓骏技术辅助教学的《中考综合题解答》示范课，以一次函数为例，选取历年深圳中考常考内容，充分使用现代技术，破解教学难点，向青年教师言传身教，展现由浅入深的知识讲解思路，直观动态的技术辅助和活泼高效的互动技巧。

　　1月，数学、科学等学科在期末游园会化身十二道关卡。学生在闯关中玩耍，锻炼心算、笔算、简算、动手制作等能力，被多家省、市报道。

　　3月，模拟飞行社团强化训练。团员们在国家航协认证的教练员带领验模拟飞行，拓展科学实践视野。外出参赛获得广东省二等奖。

　　4月，3名小院士提出的瞌睡提醒器设计、安全校车改进、口罩使用情况调查的课题，在光明少年科学院立项。

　　10月，该校代表团参加第74届纽伦堡国际发明展，在这项权威赛事中获得1金2银。理创学子在国际赛场写下辉煌。该校学子参加全国航空航天模型竞赛，2人获一等奖，3人获二等奖。

　　仅刚刚过去的2022-2023第一学期，学校在市级各类科创比赛中获得一等奖26项。据不完全统计，建校以来，学生参加各级各类比赛，获得国际级荣誉3项，国家级荣誉5项、省级荣誉30项、市级荣誉342项、区级荣誉253项，老师获得国家级荣誉3项、省级荣誉16项、市级荣誉37项、区级荣誉206项。