春风十里不如你重庆四十二中优秀教研组系列报道④“英”姿焕发 打造“百科全书式”的

春风十里不如你重庆四十二中优秀教研组系列报道④“英”姿焕发 打造“百科全书式”的本站　　在重庆四十二中，有这样一群人，他们兢兢业业，深耕教坛，获得同行的钦佩，也获得学生、家长的击节赞叹，荣誉云集

　　在重庆四十二中，有这样一群人，他们兢兢业业，深耕教坛，获得同行的钦佩，也获得学生、家长的击节赞叹，荣誉云集。可以说，杏坛春雨，教书育人，他们是当代的“侠”。

　　一个人可以跑得很快，一群人才能走得更远。这个春天，让我们一起走进重庆四十二中，邂逅四十二中化学、物理、数学、英语四个教研团队，见证他们的教育修行之旅。

　　“如何快速提高学生的英语水平？除了作为语言工具，生活中学生们应怎样提高灵活运用英语的能力？”带着这些问题，重庆四十二中初中英语教研组在教学实践中，贯彻“新”方法，用新教学理念、新教学方法和新题型的教学思想，提高英语学科在学生们心中的“新鲜感”，增强学生们的学习兴趣。

　　谈及近些年的教学经历，教研组组长陈利说：“这个年纪的学生上课专注力不够，不能保证一节课40分钟都在认真听讲。因此，老师必须提高自己的教学能力，不能一昧的‘满堂灌’。”她表示，只有“对症下药”，针对各个年级学生的特点，结合不同领域的故事、传说、时事、生活实例等，才能改变学生们对英语学习枯燥乏味的“刻板印象”。

　　从教25年来，陈利逐渐摸索出一套适合学生的教学方法。她认为，只有将不同的情景、环境、感情等多种元素融为一体，才能更贴近真实的英语，提高学生的英语水平。

　　每次赛课前，她都会组织、带领教研组老师一起讨论如何突破课堂教学重难点，帮助老师们共同进步。在巴蜀教育集团联合教研会上，薛娇老师的阅读课得到了同行的赞扬，而马翠老师的阅读课也在初中英语区域融合辩论式评课会上得到了大家的认可。

　　心栖梦归处,不负韶华年。多年来的教学积累，她让知识与能力化无形为“有形”，在英语实践教学中自成一家。

　　赵漫莉在教育教学中秉承“切实关怀，用心换心”的教学理念。想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在这种教学理念引领下，她的教学和管理受到学生们、家长们的欢迎。师生配合默契，教学效果突出。

　　实践是检验真理的唯一标准。青年教师代表马翠，长期担任班主任工作，用心关爱学生，用情教育学生。反思自己的教学，她说：“只有不断钻研教学教法，在实践中迅速成长，才能真正在日常中寓教于乐、寓教于学。”

　　青年教师薛娇，虽然入职仅三年，但是刚一入职，就担任了初中巴蜀班的英语教学工作。在教学中，注重培养学生的英语核心素养，教学效果显著；在实践学习中，积极参加课题研究和论文比赛，努力提高自己的科研水平，以科研促进教学成长。

　　众人拾柴火焰高。重庆四十二中初中英语教研组正在茁壮成长、快速发展，组内老师在各类教育教学竞赛中，成绩斐然。其中，赵漫莉老师荣获教育部、重庆市2019年度“一师一优课，一课一名师”活动“优课”；陈利老师荣获巴蜀教育集团初中课程中心2018年“同课异构”竞赛一等奖；程心老师荣获巴蜀教育集团2021年“同课异构”活动优胜奖……种种成绩的背后，都离不开全体教研组成员的不懈努力和奋斗。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。英语作为一门与世界语言联系密切的学科，重庆四十二中初中英语教研组将更加注重知识面的宽度，重视学生英语新闻的阅读积累。让学生们能真正将其运用于生活，共同品味英语魅力，展示重庆四十二中学子的素质和风采。用热情和坚持点亮梦想，以梦为马，不负韶华！

　　在重庆四十二中，有这样一群人，他们兢兢业业，深耕教坛，获得同行的钦佩，也获得学生、家长的击节赞叹，荣誉云集。可以说，杏坛春雨，教书育人，他们是当代的“侠”。

　　一个人可以跑得很快，一群人才能走得更远。这个春天，让我们一起走进重庆四十二中，邂逅四十二中化学、物理、数学、英语四个教研团队，见证他们的教育修行之旅。

　　“如何快速提高学生的英语水平？除了作为语言工具，生活中学生们应怎样提高灵活运用英语的能力？”带着这些问题，重庆四十二中初中英语教研组在教学实践中，贯彻“新”方法，用新教学理念、新教学方法和新题型的教学思想，提高英语学科在学生们心中的“新鲜感”，增强学生们的学习兴趣。

　　谈及近些年的教学经历，教研组组长陈利说：“这个年纪的学生上课专注力不够，不能保证一节课40分钟都在认真听讲。因此，老师必须提高自己的教学能力，不能一昧的‘满堂灌’。”她表示，只有“对症下药”，针对各个年级学生的特点，结合不同领域的故事、传说、时事、生活实例等，才能改变学生们对英语学习枯燥乏味的“刻板印象”。

　　从教25年来，陈利逐渐摸索出一套适合学生的教学方法。她认为，只有将不同的情景、环境、感情等多种元素融为一体，才能更贴近真实的英语，提高学生的英语水平。

　　每次赛课前，她都会组织、带领教研组老师一起讨论如何突破课堂教学重难点，帮助老师们共同进步。在巴蜀教育集团联合教研会上，薛娇老师的阅读课得到了同行的赞扬，而马翠老师的阅读课也在初中英语区域融合辩论式评课会上得到了大家的认可。

　　心栖梦归处,不负韶华年。多年来的教学积累，她让知识与能力化无形为“有形”，在英语实践教学中自成一家。

　　赵漫莉在教育教学中秉承“切实关怀，用心换心”的教学理念。想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在这种教学理念引领下，她的教学和管理受到学生们、家长们的欢迎。师生配合默契，教学效果突出。

　　实践是检验真理的唯一标准。青年教师代表马翠，长期担任班主任工作，用心关爱学生，用情教育学生。反思自己的教学，她说：“只有不断钻研教学教法，在实践中迅速成长，才能真正在日常中寓教于乐、寓教于学。”

　　青年教师薛娇，虽然入职仅三年，但是刚一入职，就担任了初中巴蜀班的英语教学工作。在教学中，注重培养学生的英语核心素养，教学效果显著；在实践学习中，积极参加课题研究和论文比赛，努力提高自己的科研水平，以科研促进教学成长。

　　众人拾柴火焰高。重庆四十二中初中英语教研组正在茁壮成长、快速发展，组内老师在各类教育教学竞赛中，成绩斐然。其中，赵漫莉老师荣获教育部、重庆市2019年度“一师一优课，一课一名师”活动“优课”；陈利老师荣获巴蜀教育集团初中课程中心2018年“同课异构”竞赛一等奖；程心老师荣获巴蜀教育集团2021年“同课异构”活动优胜奖……种种成绩的背后，都离不开全体教研组成员的不懈努力和奋斗。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。英语作为一门与世界语言联系密切的学科，重庆四十二中初中英语教研组将更加注重知识面的宽度，重视学生英语新闻的阅读积累。让学生们能真正将其运用于生活，共同品味英语魅力，展示重庆四十二中学子的素质和风采。用热情和坚持点亮梦想，以梦为马，不负韶华！

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