30、中学语文课文的阅读与写作举一反三触类旁通
“示范引领,生进师退”学习,可能感觉进度太慢,有点不过瘾。那么,今天再提供一个学习进度上不封顶的学习方案,仅供参考。
一、网上搜索记叙文阅读写作常识,复制整理,或者打印成册,熟读掌握,达到条件反射,一叶知秋的程度。
⒈记叙文的特点;⒉记叙文的六要素;⒊记叙的顺序; ⒋记叙的人称;⒌记叙的线索;⒍记叙的中心(特别关注文章中心的分析归纳方法);7.记叙文的详略;8记叙文的分类;9.记叙文的结构;10.记叙文的表达方式;11.记叙文中的环境描写......
(二)记叙文的阅读程序:1.文章标题;2.体裁(根据记叙文特点快速阅读)3.布局;4.划分段落与概括段意。划分段落:依据时间划分;依据事件划分;依据场所划分;依据人物划分。概括段意:串联法;缩句法;摘句法;取主法;连接关键词语法;归纳法。5.文章的主要内容:审题;连接各段段意;分析重点句、段;概括问题。6.文章的中心思想:7.评价:表达方面;思想内容方面。
二、选取课文10篇记叙文,参考记叙文文体知识和阅读程序,集中比较分析,重点思考这些文章的写作共性规律和不同特点。
四、网上搜索这些文章的解读,进一步内化记叙文体裁知识和阅读学习方法。重点思考这些文章的写作共性规律和不同特点。
五、根据自己所拥有的时间,再扩大阅读10篇,30篇,或者50篇不等,进一步掌握记叙文文体知识和阅读分析方法及写作方法。
六,中高考百分作文(优秀作文),再阅读分析10篇,30篇,50篇不等,课内课外文章对比分析,彻底掌握记叙文文体知识和阅读分析方法及写作方法。
七、仿写10篇,30篇,50篇不等,不断变换开头、结尾、布局等写作方法,直至熟练掌握,看到任何一个题目或者条件作文,马上条件反射,一叶知秋,深思熟虑,开口成章,文字奔涌。
八、记叙文学习熟练以后,按照上述方法,再集中攻克议论文,说明文,小说,散文,报告文学,新闻通讯等。
久而久之,中考、高考怎么出卷子,你都能灵活应对。这样学习,如果从七年级开始,到了高中毕业,6年时间,见缝插针“拆卸”与“组装”阅读写作训练,你什么都不怕了!
欢迎转发分享,欢迎咨询、提问,人人参与公益活动,助力更多的孩子走出学习困境,解除教师、家长教育孩子的焦虑!
- 标签:本站
- 编辑:王美宣
- 相关文章
-
30、中学语文课文的阅读与写作举一反三触类旁通
“示范引领,生进师退”学习,可能感觉进度太慢,有点不过瘾
- 郑州市第六十九中学课后延时服务优秀作业、特色作业展
- 临沂朱保小学开展“双减不减质量作业更有实效”英语特色实践作业展示
- 基于语料库的人民网对外传播英文报道特点研究【2】
- 电讯报:切尔西已接触曼城谈斯特林,同时在谈签回阿克
- 曼城祝德布劳内31岁生日快乐,球员加盟后出战307场86球121助
- 无法重回皇马,世界杯金靴盼进曼城,没位置,或失业,齐祖恐偷笑
- 瓜迪奥拉命真好!执教曼城6年 夺11冠花费超10亿镑 穆里尼奥我认输
- 5500万,拒绝到皇马当替补!曼城巨星正式离队,将踢欧联杯
- 哈曼:莱万应该去英超,哈兰德不适合曼城的比赛方式
- 无法重回皇马,世界杯金靴盼进曼城,没位置,或失业,齐祖恐偷笑