2017年新闻传播学考研：新闻写作笔记（3）

2017年新闻传播学考研：新闻写作笔记（3）本站　　新闻写作是新闻传播学考研会涉及到的一个考试科目，中公考研整理了新闻写作的笔记，2017年考生可以了解一下，希望对大家有所帮助

　　新闻写作是新闻传播学考研会涉及到的一个考试科目，中公考研整理了新闻写作的笔记，2017年考生可以了解一下，希望对大家有所帮助。

　　“讯”：以邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。凡是报社过自身渠道所获得的本埠消息，一般都标有“本报讯”。

　　消息头的作用：使消息明显区别于其他文体是版权所有的标志表明消息来源，以利于读者判断与新闻单位的声誉紧密联系，迫使新闻单位谨慎的对待每一条新闻，力求客观、详实、新鲜、生动。

　　新闻导语是消息的开头部分，紧接在消息头的后面，一般由最新鲜的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。

　　新闻导语的使命：以节俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是和新闻信息。

　　2.抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点，脱出一般化，公式化，概念化的窠臼。导语必须与报道的主题相一致，必须在导语中糅进包含主题的东西，反映出消息的核心和精华。

　　寻找新闻由头的方法：由近及远法，找一件最新的、时间要素明确的事情作为新闻由头。现场观察法，把记者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。

　　4.要清晰，简明，生动：突出主要事实，尽可能简练，导语里的人名、头衔、单位名称、专用名词不要太多。

　　特写式：抓住人物的表情或一些事物的局部描绘，给人留下特写镜头般的印象，使人身临其境、如见其人。

　　描写型导语的注意事项：明确描写的目的，不是为描写而描写。描写要简洁而传神，避免陈词滥调和过分矫饰。

　　引语式：适当引用新闻中主要人物的精彩语言，给人以强烈印象。所引用的话，必须在一定程度上反映出报道的主题必须生动、精彩、富有新意必须忠于原意引语不要太长，“警句式”一般把最精彩的引语放在导语的开头部分，然后再交待说此话的人物身份。

　　设问时，要注意抓读者共同兴趣的问题要有疑问性，针对性设问后要立即用事实作出回答不要连续设问。

　　新闻报道要生动，往往离不开新闻细节。新闻躯干的部分比导语长，回旋余地也比较大，讲究峰回路转。

　　对导致新闻事件发生、发展的广阔时代背景的了解。与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景。向记者提供、介绍情况的人的背景。

　　2.注释说明性材料：用来点明新闻事实产生的原因、条件和环境，过横向或纵向的关系把事情的来龙去脉交待清楚，有助于读者理解。可以暗示记者的观点。常用来介绍新闻人物的身份，或新闻人物与周围人物的关系。

　　新闻背景材料运用的好，可以解释、烘托和深化报道主题，使新闻包含的内涵更为明白显豁，有助于突出新闻特点，提高新闻价值，代替作者的议论从而使新闻显得客观，还可以传播知识，为新闻报道增添情趣，增强新闻的可读性。

　　3.新闻背景材料在消息中的位置是灵活的，可以穿插新闻导语、新闻躯干和结尾之中，也可独立成段。一般说来，穿插在导语中的是对比性材料，穿插在新闻躯干和结尾中的是注释说明或解释性材料。

　　2.拾遗补缺法：有较为明显的段落结构，补充新闻导语和躯干为提及的新闻要素，使报道完整或补充有关背景材料，使新闻报道充实可信。

　　二、注意事项：紧扣主题，为表现和深化服务以叙事为主，切忌空泛宜顺势而行，力求简洁要遒劲有力，给人以深刻的印象。

　　新闻传播学考研中，专业课占据了300分的分值，中公考研建议2017年考生多花时间和精力在专业课上。为了帮助同学们备考，中公考研特为广大学子推出2017考研OL乐学、暑期集训、精品网课系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力！

　　免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。

　　考研初试在即，对手已开始全力冲刺你的进度还略微滞后？新大纲解题方法训练营多样化班型选择，针对不同学习需求，紧跟考纲严苛打磨GO

　　23考研大数据解密变难成必然趋势？与其焦虑不如提早准备营造优势，23乐学让你满载而归。地毯式扫清学习漏洞，漏洞式补强薄弱环节GO