一名外宣的新闻写作心得

一名外宣的新闻写作心得本站　　从事外宣工作已半年有余，盘点其间历程，感触颇多，谈及个中体会实难一笔概之，现就感触最深的经历和体会述诸笔端，以期自勉

　　从事外宣工作已半年有余，盘点其间历程，感触颇多，谈及个中体会实难一笔概之，现就感触最深的经历和体会述诸笔端，以期自勉。 半年之前，在梨花绽放的三月，在那个孕育生机与希望的季节，我获得一 ...

　　从事外宣工作已半年有余，盘点其间历程，感触颇多，谈及个中体会实难一笔概之，现就感触最深的经历和体会述诸笔端，以期自勉。

　　半年之前，在梨花绽放的三月，在那个孕育生机与希望的季节，我获得一个轮岗学习的机会——那就是参加县委宣传部调训的机会，没有过多的考虑，欣然踏上新征程。

　　初来乍到，领导安排写一篇关于环境整治的文章，凭着以前担任业务通讯员的积累的一点知识，拼拼凑凑完成了第一份作业，经编辑老师指导修改，上稿了，没有太多跌宕起伏的情节。之后，没有命题作业，自找题材，在同事的提示下，开始从各单位报送的信息中找点子，如此操作，每天可写百多子的信息稿一篇，于是自我加压给自己规定了写稿任务，一日一篇，不料送出的信息却石沉大海，杳无音讯。一日一发、一日一等，每天早上上班后的第一件事就是打开《阿坝日报》网络版，浏览看看有没有金川、有没有署有我名字的文章。无数翘盼总是以失望告终，提笔再写，就对自己有了怀疑？无端的生发疲累和严重的挫败感，几欲放弃，自我调适、振作精神、向同事请教、向朋友学习，那一阵子真就是“三人行必有我师焉”的忠实践行者。勤学不已、笔耕不辍，仍不见成效，很是气馁，恰逢此时，领导安排参加培训学习，以百倍的热情奔赴、拿出当年高考的学习劲头，听讲座、做笔记，三天培训尽管很短，却获益匪浅。

　　回家，赶紧实践，坚持理论联系实际的原则，尝试着写信息稿、新通讯稿……摸索、实践，实践、摸索，反反复复，并以”写不写是自己的事、用不用是编辑的事”和“写不写是态度问题、好不好是技巧问题”等励志名言来劝慰和鼓励自己。这之后的写作历程可以用持之以恒、坚持不懈来形容，如此坚持一个多月后，功夫不负有心人，文章相继见报。

　　俗语说，万事开头难!在经历最初的磨合适应期后，欣喜于自我的成长，热情更大，笔耕不辍，居然小有收获，半年来在省、州级报刊发表新闻和散文类文章30余篇。

　　谈及于此又有感于新闻写作技能的培养和提高的几点体会赘述于后。（ 外宣，顾名思义就是对外宣传的意思，它所担负的责任就是以快速敏锐的新闻直觉发现本地方、各部门、各行业先进的、典型的措施、经验、方法、成就等等，并用极富表现力的文字以最快的速度在报刊、在职、网络等载体上展现出来，从而让更多的人认识并了解这些地区部门的作为、成效。鉴于外宣工作的着一任务需求，从事外宣工作的人员必须要具备的就是快速的反应力和高效的工作速度，保证作到笔头快、信息多，文稿上稿就不难了。）精炼过渡！

　　如何做到笔头快？笔者以为，最重要的当是对本职业的热爱，记得一位教育学家说过，兴趣是最好的老师，要想变要我做为我要做，最重要的就是新闻工作者应该热爱自己从事的职业。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次当是有的放失的培养提高自身工作技能。外宣工作最重要的一项技能就是学习。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。

　　如何提高自身从事外宣工作的能力？以学习能力培养为例来说，首要的还是学习习惯的培养，自觉自发学习的态度是最关键的。所以应该有意识的、有针对性的给自己制定学习计划、安排学习任务。不断提高自身理论素养。其次就是学习技能的提升。结合本人从事外宣工作的经历来说，我觉得要想快速提高自身整治理论素养，提高自身准确把握新闻宣传的脉搏的能力，提高文稿质量和上高率最为关键的就是要明白该学什么、怎样学，学了怎样用的问题?

　　回答第一个问题？最重要的就是读报、读生活、读时政，读报纸就是要掌握报纸的版面设置，明确用稿需求？学习刊载的不同新闻题材的语体风格、写作技巧？读生活就是要要有一双善于发现的眼睛，要善于从事物矛盾的漩涡中去探求新情况、研究新问题，着眼全局，找到群众普遍关心，又具有时代特征的新闻素材。读时政就是新闻工作者要先读、精读、细读，读透中央、省委的重大决策部署精神，唯有如此在写文章时才有高屋建瓴的前瞻性和全局性，保障文章的立意构图紧扣时代脉搏，避免盲人骑瞎马的现象。回答第二个问题，应该掌握批评与自我批评的学习方法。第一要学会评点别人的新闻，通过学习范文在找问题和发现亮点中提升自身能力；其次是要反刍自己的文章，学会反思，一方面是发稿前要不厌百回改，另一方面是要对时过境迁的已刊载或为采用的过去式文章进行反刍，用现在的眼光审视过去的作品，找差距、找不足，找亮点，自己给自己评分；同时还要用发展的观点从作品中提炼可以再生的新闻点子，如此反复多次实践，就可以在潜移默化中提升新闻新闻写作能力了。

　　学以致用的良好学风是学习型社会的基本要求，新闻工作也是如此！那么在新闻写作过程中如何做到学用结合呢，笔者之见是初涉新闻行业人员，可以从模仿开始，给自己一个创办山寨版的目标定位，走学习、模仿、创新之路，在依葫芦画瓢中掌握熟知新闻写作的规律技巧，反复多练多实践，熟能生巧。唯有如此，方可以打造具有个性色彩、魅力的新闻稿件。文章新了、亮了，宣传的事件、经验、做法才会吸引别人的眼球，引起了读者兴趣的文章，就起到了宣传的功效。

　　总之，如要言及从事新闻写作体会，于我是个中感受苦乐参半！苦是指那摸索实践、寻找题材、谋篇布局、遣词造句之苦；（乐是指新闻写作过程中可以享受到的那个创作过程：新闻写作，以新为特色，从事新闻写作有着与时俱进的工作节奏，有种让人时时刻刻都在征程的感觉，那真是一种很奇妙的感觉，可以让人有无限遐思和憧憬的工作状态，并让你可以真切感知到以思考的方式存在着的一种工作方式。永不停息，永远直面新情况、新问题，充满与昂扬的斗志！）（可以凝练））现今学习历程几近尾声，再度回首，有感于经过了、见过了，便是美好，于是用这句话为这段专事新闻写作的特殊经历作结！