教育部：让学生掌握1至2项终身受用的体育技能

教育部：让学生掌握1至2项终身受用的体育技能本站　　近日，中办、国办印发了《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》（以下简称《意见》）

　　近日，中办、国办印发了《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出要培养终身运动者，让每个青少年较好掌握1项以上的运动技能，培育运动项目人口。对此，教育部体育卫生与艺术教育司负责人郝风林在国新办举行的构建更高水平的全民健身公共服务体系发布会上表示，让学生通过体育锻炼享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，形成自觉锻炼、自主锻炼的意识，培养学生终身锻炼的良好习惯和健康的生活方式。

　　郝风林认为要推进体育教学改革，让学生喜欢体育运动。一是明确理念深化改革。聚焦教会、勤练、常赛的体育教学改革理念，不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，推进一校一品、一校多品建设，让每位学生掌握1至2项终身受用的体育技能。

　　二是保障课时抬高底线。严格政策标准和教育督导，强化体育课程开设刚性要求，严禁削减、挤占体育课时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课，鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。

　　三是优化课程提升质量。我们出台了三个文件，2017年修订出台普通高中体育与健康课程标准，2019年启动修订义务教育体育与健康课程标准，2021年印发《体育与健康教学改革指导纲要（试行）》，注重大中小幼相衔接，聚焦提升学生的核心素养，围绕课程目标和运动项目特点，精选教学素材，丰富教学资源，提升体育教学质量。

　　实现高水平科技自立自强是大国创新崛起的必由之路，全面提高科技人才自主培养质量是实现高水平科技自立自强的必由之路。

　　新一轮科技和产业变革深入发展，全球经济越来越呈现数字化特征，因而世界各国都把数字化作为经济发展重点，覆盖经济社会发展全领域。

　　我国本土病例中暂未监测到XBB.1.5本土病例，我国现阶段流行的毒株仍以BA.5的亚分支BA.5.2和BF.7为绝对优势毒株。

　　随着一批国内硅材料行业龙头企业的重大项目相继签约落地广西北海，一个千亿元绿色光伏产业集群在我国西南地区初具雏形。

　　贾志龙表示，这台激光退火仪拥有正向和负向两种激光退火方式，可以在生产过程中灵活调节多比特超导量子芯片中量子比特的关键参数。

　　1月1日，在云南楚雄州禄丰市恐龙山镇一处陡峭荒坡上，一堆恐龙骨骼化石“新鲜出炉”。只见仅3米宽的台地上，大大小小的恐龙化石躺在红色泥土中，犬牙交错挤在一起，其中有一条粗大的股骨和一块椭圆形的腹部肋骨如巨大的蒲扇，清晰可辨。

　　我国科学家在辽西热河生物群新发现一种长着恐龙头骨和怪异身体的白垩纪鸟类，命名为“朱氏克拉通鸷”。

　　四川农业大学近日举行科技赋能新时代更高水平“天府粮仓”建设行动启动仪式，现场发布了《科技创新驱动引领高质量发展行动方案（2022-2025）》和《服务新时代打造更高水平“天府粮仓”行动方案（2022-2025）》。

　　日前，安徽大学生命科学学院张保卫教授课题组宣布，在大别山高海拔地区发现蛙类新种，并将其命名为大别山姬蛙。

　　治疗新冠有“特效药”吗？如何科学使用抗病毒药物？——国家卫健委组织权威专家解答防疫热点问题

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　　小站稻兴于天津小站镇，盛于清末驻军屯垦，曾以“贡米”享誉全国。如今，它成为我国第一个粮食作物地理标志证明商标，2020年列入我国农产品地理标志，小站“稻作文化”也被认定为中国重要农业文化遗产。

　　据媒体报道，野生动物保修订草案三审稿近日提请全国会第三十八次会议审议。针对外来物种入侵造成的危害，草案三审稿明确规定，从境外引进的野生动物物种不得违法放生、丢弃，确需将其放生至野外环境的，应当遵守有关法律法规的规定。