创新智能体育科技赋能体育教学打造学校智能体育新样态

创新智能体育科技赋能体育教学打造学校智能体育新样态本站　　——2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》实施方案论证会于附小召开　　（中国改革报 庄志斌）“创新为桨，数据为帆；体育为本，载梦启航

　　——2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》实施方案论证会于附小召开

　　（中国改革报 庄志斌）“创新为桨，数据为帆；体育为本，载梦启航。”4月28日下午，2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》实施方案论证会，正以线上线下相结合的方式，在深圳市福田区教育科学研究院附属小学三楼报告厅顺利召开。

　　体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，党的以来，国家把体育事业放在统筹推进“五位一体”的总体布局上。特别是近年，具有数字化、信息化、网络化特征的新技术高速发展，更是催生了体育领域的新概念——“智能体育”。

　　基于这一背景，由深圳市福田区教育科学研究院附属小学牵头，会同广东深圳、广州和广西百色等区域33个单位（学校）共同申报的《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》项目，获得了教育部科技司立项。在“双减”背景的推动下，共同体成员单位齐心协力，借助智能体育科技赋能体育教学，全力打造学校智能体育新样态。

　　据刘锐娟校长介绍，《智能体育学生数据分析与教学应用实践共同体》项目是教育技术支撑体育学科改变教学方法、提高教学能力的一项信息化教学应用互动。共同体以“智能体育学生数据，分析与教学应用实践”为方向，开展项目研究、开发体育教育资源，升级体育数据采集、将体育学科特色，融入教育信息化发展，更专业、更精准、更科学地推进学校体育教育改革深化发展，改善学生体质健康水平。

　　会上，福田区福华小学、福田区华富中学等成员单位，也分别介绍了本单位具体实施方案。来自河南大学的梁林梅教授、广西师范大学的林铭教授、华南师范大学的穆肃教授以及中国教育科学研究院体卫艺研究所吴键所长等专家，都对该项目予以了高度评价，还结合教育均衡、资源共享以及“数字采集、数据分析”模式设计场景利用等方面，提出意见和建议。

　　福田区委教育工委、区教育局局长田洪明局长在致辞中表示，福田作为首善之区一直十分重视体育教育，并为体育教育提供资源、资金的保障，福田区通过积极整合体育资源，不断深化“体教融合”，将区属公办中小学的室外体育场地面向市民开放，打造家门口的体育馆，引起了市民的热烈反响。本次实践共同体更是福田作为中国教育科学研究院的综合改革试验区的重要一步。他希望共同体团队能够智慧共享、互惠共赢、共谋发展，让学校体育改革落到实处，为体育教学插上智慧的翅膀。