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促进竞技体育与青少年体育融合

  日前,《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》)正式向社会发布,这是跨部门政策协同、管理协同、服务协同的又一生动实践。少年强则中国强,少年智则国智。教育强国的建设需要健康的体魄和坚韧的心智,体育强国的建设同样离不开最强大脑。促进竞技体育与青少年体育融合是意见出台的核心政策目标,需要加强理解,因地制宜开展形式灵活、成效明显的体教融合工作。

  体教融合,旨在落实国家教育方针,即“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人”,具体目标包括青少年健康成长、锤炼意志、健全人格。《意见》将运动员培养和青少年体育工作“一体化”考虑,这是顶层设计,教育部有关负责人在接受采访时说,广义的青少年体育和狭义的竞技体育的分离,是过去30年我国青少年体质健康连续下滑的根本原因,在一定意义上,也可以理解为青少年学生身心健康问题频现的根本原因。让广义的青少年体育蓬勃开展,让竞技体育形成良性循环,就是要让学校体育教育成为竞技体育的沃土,让竞技体育成为实现学校教育的体育特色和青少年个体体育特长的一个载体和向上、向外的通道。

  《意见》提出,将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。《意见》出台前后,个别地区或将“体育与健康”分值从30分提升到50分,或将“三年一考”调整为“一年一考”等,引发社会关注与热议。计入中考计分科目,意味着体育分值在优质高中教育资源的竞争中将发挥实质性的功能,纳入高校招生使用,也意味着其将成为综合素质评价的重要维度。国家体育总局青少年司负责人就明确提出,要让体育成为综合评价的组成部分。

  宏观的政策设计理念很明确、立场很坚定,即促进竞技体育和青少年体育融合,但在落实中如何不落入“分数”“考试”与“升学”的窠臼,非常需要各个地方丰富教育治理工具,创新体育教育服务供给机制和模式,避免其成为家长“鸡娃”的新工具。

  基础教育学校扮演好了“桥梁”和“指导者”角色,体教融合的实施则有助于破除唯分数、唯升学的教育评价痼疾。体教融合的最终载体是广大青少年学生,他们需要通过学校来与外界特别是社会和市场上的体育组织进行沟通,而学生背后的家长则有权参与决定是否接受校内外的专业体育服务,也是接受体育教育公共服务的重要利益相关方。

  现在市场上各种体能班、跳绳培训、足球篮球排球培训,品种相当丰富,单次课程的时长在45分钟或一个半小时,这个时间包含了培训前的预备动作、培训内容完成后的身体放松和拉伸,价格通常在150至300元之间,若加上场地费,单次的费用超过400元。对于一些城市普通家庭而言,或许能承受三五千、一两万元的花费,但“架不住科目多、时间长啊”。更何况,大部分家长缺乏足够的时间、能力去辨别培训师资的专业性和收费的合理性。学校可以在校内的体育教学和活动安排上培养学生的运动意识、基本知识和能力技巧,也可以在家校合作中引导家长合理定位和选择辅助性的校外体育培训,不要陷入功利化的体育教育目标,尽量减少非必要的“额外”时间和费用负担。体育纳入中高考,不是要求孩子们个个成为体育竞技健将,也不是让孩子们个个都在学校体育教学项目上得满分。

  对于体教融合,我们需要准确理解其政策理念、瞄准核心政策目标、形成针对性举措,发挥家庭、学校和社会合力,提升教育治理体系和治理能力现代化水平,切实服务于教育强国、体育强国重要战略的实现。(周秀平)

  发展是共同富裕的前提条件,发展要以保障和改善民生为导向,这样就能很好地衔接起“共同”和“富裕”的关系。

  只有通过全面深化改革,进一步进行一些政策上的重大调整,使得我们的整个发展模式、增长机制和分配机制更加有利于共同富裕目标的实现,才能最终实现真正的共同富裕目标。

  共同富裕是人类的理想社会形态,有利于经济可持续发展,也符合中国从贫穷到小康再到共同富裕的经济发展逻辑。实现共同富裕要致力于三个方面:一是上不封顶,二是要保底,三是要扩中。

  坚持把增进人民福祉与促进人的全面发展作为发展数字经济的出发点和落脚点,充分发挥数字技术在推进公共服务均等化、助力乡村振兴、促进城乡融合发展、推动共同富裕等方面的关键作用。

  坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界!

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  推进马克思主义中国化,要坚持和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”。

  深入推进军民融合战略,着力提升国家在海洋、太空、网络空间、生物、新能源等新兴领域的核心竞争力,全面构建一体化国家战略体系和能力。

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  今后五年对于助推中小企业高质量发展至关重要。中小企业数字化转型“好在哪里”“难在哪里”“路在哪里”,这些问题都需要进一步梳理。

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  我们应该在人类命运共同体理念下,秉持平等和尊重,摒弃反对傲慢和偏见,倡导科技无国界、无障碍、无歧视的合作精神与合作理念,共同寻求科学的答案解答,共同推动人类社会可持续发展。

  坚持走中国特色自主创新道路是我国不断提高科技发展水平、提升综合国力的正确选择。只要全体中国人民咬定青山不放松,充分激活中国人的潜能,中国在创新上一定能够“再攀高峰”。

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