运动类单词50个免费晚上双人运动运动的定义

　　本学期一系列英语组教研举动的展开是对黉舍英语讲授事情的一次次查验与提拔，我校英语组教师将在科学保教、松散治学的钻研之路上不竭聚力谋开展，实干立异篇。

　　俞雅晨教师执教3AUnit7 Would you like a pie?本节课环绕着小伴侣进来野餐这个主题睁开对话。俞教师在板书上设想了野餐布景图，托盘里的食品和饮料也用游戏转盘的情势让门生去选一选。以野餐时碰着了Mike一家来引出此次的卡通。最初指导门生一同筹办了一个小小分享家的举动，边野餐边试着分享给其他小伴侣，从而理解分享的欢愉。

　　周莉教师执教的是2AUnit8 My dad is a doctor，周教师经由过程寓目图片的部分内容来猜职业的方法睁开讲授，经由过程多种游戏让门生操练所学单词和句型，孩子们学得轻松，学得踏实，教室氛围十分强烈热闹。

　　吉杨颖教师执教4AUnit4 I can play basketball。在讲授过程当中，教师交融绘本免费早晨双人活动，创设了植物活动会情境“I Can Do It”DAY，充实吸收门生爱好，指导门生在情境中温习与拓展活动类单词，展现大家的活动才能，熟悉到人各有长。

　　梅洁教师执教3AUnit6 Colours。她在情境中创编了各类chant，奇妙地使用三原色小尝试等举动，激起门生的求知欲，进步孩子言语进修的主动性。同时还分离了糊口实践，让门生在理论中使用所学内容，学致使用。

　　周洁教师执教4AUni2 Let’s make a fruit salad！的温习课，以新伴侣小山公为主线创设情境，温习本单位的常识后，引出了绘本的进修，并接纳听灌音跟读、唱自编chant，唱自编歌曲等情势展开讲授举动。

　　莫丽教师执教5AUnit7 At weekends。这个单位议论的话题是周末。教室举动设想丰硕多彩免费早晨双人活动，兴趣实足，门生学乐分离，积极讲话。整节课流程明晰、门生构造有序。莫教师经由过程Look and say ，Listen and guess 等多种情势来引出举动辞汇，为下文进修作铺垫。文本的进修情势多样，门生学得踏实。最初的输出也是瓜熟蒂落。

　　周颖妍教师执教5AUnit4 Hobbies。本次课程次要环绕 Hobbies 这一主题睁开，经由过程讲授举动，让门生把握有关Hobbies 的相干辞汇，理解天下列国的一些典范喜好及其文明内在，进一步加强门生的跨文明交换才能。在本节课的讲授中，周教师从听、说、读、写四个方面动手，指导门生由易到难一步步的去完本钱堂课的讲授内容。

　　李娟教师执教6AUnit4 Then and now。本单位的话题是“已往和如今”，经由过程比照Mike一家人已往与如今的进修、事情和糊口等方面，让门生感触感染科技怎样改动糊口。在讲授中，李教师经由过程察看、比照等方法启示门生，总结归结两种时态的用法。指导门生经由过程浏览Story time，理解到已往与如今的差别，感遭到社会的开展，充实了解普通已往时与普通如今时的准确使用,并测验考试在准确的语境中利用活动的界说。

　　沈婷教师执教的是3AUnit7 Would you like a pie？沈教师主动指导门生热忱到场，并设想各类情势的对话、游戏举动对所学常识重复练习，进步门生进修自动性，把言语进修与门生实践糊口联络起来，增长英语进修的自信心。

　　朱程辉教师执教2AUnit6 We like our school。朱教师从游戏动手为进修本单位的常识做铺垫，操纵游戏，chant，歌曲等多种手腕激起门生进修英语的爱好，让孩子在玩中轻松地学。

　　干辰丽教师执教2AUnit 7 Lets clean up！第一课时，并交融绘本浏览。干教师从游戏导入，新授desk，table等家具类辞汇，由房间的脏乱引出句型Clean the...please.并引入Story time仆人公的房间，以How，What等成绩链睁开讲授，最初以家中谁做家务为考虑，拓展绘本Piggybook。门生在学会新言语常识的同时也提拔了思想品格，领会到做家务的辛劳，熟悉到作为家中成员，该当一同分管家务。

　　为进一步落实“双减”政策，深化新课标理念，引领西席专业化开展，不竭提拔我校英语组西席教研程度，促使讲授事情更科学、标准地展开，2023-2024第一学期，黉舍构造了一系列英语组教研举动。

　　俞霞教师执教5AUnit7 At weekends。本课接纳使命型讲授法，让门生在语境中讯问并答复周末举动，将学到的言语常识使用于实践情形中，为白话表达打下坚固根底。并经由过程听、说、读、写四种锻炼方法，培育门生的听、说、读、写妙技，进步语感和语句构造仿写的才能。

　　俞金花教师执教了6AUnit2 What a day！第三课时综合板块。俞教师先带着门生一同温习了Story time，再从不喜好雨天引出了歌曲rain，rain，go away的进修。继而抛出成绩What do you often do on rainy days？很天然地过渡到Cartoon部门的进修。理解Yang Ling和Bobby的一天后，又率领门生进入Checkout time入耳力锻炼去进修Mike的一天，最初还指点孩子们写写本人上周日发作的工作。整节课环环相扣免费早晨双人活动，层层递进，过渡天然，西席存眷细节的处置，实时评价，教室气氛活泼，门生到场度很高。

　　卞瑜教师执教1AUnit8 Put on your coat。卞教师先用从前学过的句型Look at my ...来温习了前面所学的单词，从而引出coat这个单词，并传授这个单词。然后出示了下雪气候的PPT，指导门生进修句型Its cold。紧接着她出示四个小植物，它们都很冷，需求各种的打扮，从而传授其他的新单词，并进修与练习了句型Put on your...。最初指导门生进修课文，演出课文和拓展了一些打扮类单词。

　　金辰华教师执教1AUnit8 Put on your coat。她重新课程讲授理念动身，根据低年级门生的年齿特性创设情境，操纵各类情势的游戏、chant等举动，变更门生进修的爱好活动的界说，为孩子们显现了一个活泼生动活动的界说、高兴轻松的进修教室。

　　蔡欢欢教师以阛阓购物为主情境设想讲授，完成3AUnit5 Look at me的温习板块和绘本A red coat交融讲授。在书籍仆人公苏海、刘涛和Mike 逛阛阓的情境中，起首温习练习了本单位言语常识，在情境中展现打扮及评价打扮；接着在仆人公偶遇Tina的情境中，完成Rhyme time 板块的讲授活动的界说，在儿歌歌颂中展现打扮；然后在偶遇Mrs Giraffe的情境中指导绘本A red coat浏览，弥补更多的打扮展现和评价的英文表达；最初在仆人公来到DIY Shop 情境中停止了本节课的感情升华——变废为宝。

　　陆梦佳教师执教6AUnit4 Then and now。她基于单位团体，分离图片和表格回忆本单位的中心言语，经由过程已往和如今发作的改动引出课题，激活门生已有的常识布景和理想状况。门生在实在的言语情况中学会感知，了解，并聚焦主题。