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　　七年的“红旗念书活动”不只进步了青年的政治醒悟与文明素养刺激又宁静的活动，引领青年的思惟朝着安康的标的目的开展，并且极大地丰硕了青年的专业糊口。在展开“红旗念书活动”前，青年的专业糊口索然无味，事情进修以外的专业工夫根本都是旷费的。但在展开“红旗念书活动”后，经由过程普遍发动，吸收青年参与各类情势的进修小组，充实操纵他们的专业工夫来浏览毛泽东著作、政管理论册本、科学手艺册本及反动文艺册本，丰硕了青年的专业糊口。有的青年说：“已往工夫无处用，如今工夫不敷用”，在参与念书活动后，他们一有空就看书，口袋里装上书，以至上班回家在车子上也要看几页。比方青年俞金根，已往因为事情和升学未落实，糊口较单调，空余工夫多，经常是睡大觉、逛马路，但参与念书小组后，糊口立场变得主动向上，一偶然间就看书，写心得，大概到藏书楼去当任务效劳员。别的，“红旗念书活动”还提拔了青年工人的事情热忱和事情服从。比方，求新造船坞一个弯管小组在念书活动中进修了毛泽东“在计谋上鄙视艰难”“冲突互相转化”的概念后，思惟上遭到很大震动，转而在消费上增强立异，使消费目标增长了3倍。又如，国棉七厂李奉兰小组在进修了毛泽东的《星星之火，能够燎原》和《冲突论》当前，小构成员劲头倍增，事情服从大猛进步。

　　第二，工人学哲学小组为展开“红旗念书活动”供给了可资鉴戒的经历根底。发端于上海求新造船坞修造车间的学哲学活动，以自学毛泽东著作的方法疾速惹起了其他车间工人的存眷并获得工场指导的正视，尔后绝大大都车间纷繁建立了以毛泽东著作为进修中间的哲学进修小组。颠末上海市和《群众日报》的宣扬报导后，天下各地纷繁建立工人学哲学小组，普遍发动工人们念书进修，为“红旗念书活动”的展开供给了优良树模。

　　“红旗念书活动”增进了大众念书民风地增加。常常念书的青年职工比例由此前的20%阁下上升到60%阁下；黉舍常常浏览课外读物的门生比例由此前的50%阁下遍及上升到90%阁下。到1959年末，普通工场中已有30%阁下的职工报名参与念书举动，此中青年职工占70%以上。全市参与“红旗念书活动”的职工达28万余人，成立了1.3万多个念书小组。到1960年，跟着念书活动范围的扩展，青年的念书进修自发性愈来愈高。据1960年上半年上海市总工会宣扬部的不完整统计：“参与念书活动的职工从整年28万人开展到35万人。杨浦区参与‘红旗念书活动’的职工从1959年3.5万人增长到10万人，南郊区从1.8万人增长到4.8万多人，辖区内华通开关厂的实际进修小组从15个组150人开展到298个小组4320人，占全厂总人数的89.7%”。这一阶段，青年参与进修的人数激增，浏览范畴愈加普遍，进修情势也从分离自学开展到有构造地进修，“红旗念书活动”以水滴石穿之势疾速展开起来。

　　上海青年“红旗念书活动”从最后广阔青年主动到场，到因百姓经济艰难而遭到影响，再到分离毛泽东著作出书掀起飞腾，党在上海增强思惟教诲的理论，赐与青年以主动的思惟指导，反应了党在乎识形状范畴获得的成就。因受“文明大反动”的影响刺激又宁静的活动，上海“红旗念书活动”没有可以一般停止下去。

　　从1964年1月开端，跟着毛泽东著作的大批出书刊行，“红旗念书活动”迎来了飞腾期。昔时，毛泽东的著作、诗词、语录等前后出书刊行。此中，《毛泽东著作选读》刊行量宏大，到1965年末，甲乙种本合计印刷近8000万册。这一期间，天下各出书社不只编选出书了大批毛泽东著作，并且出书了进修毛泽东著作的先辈古迹、经历与心得等读物。仅上海群众出书社在1964—1965年间就出书了近10套进修毛泽东著作的读物。毛泽东著作及相干读物的大批出书刊行，鞭策了社会各行各业的大众参加念书进修的步队。至此，以进修毛泽东著作为中间内容的“红旗念书活动”到达飞腾。

　　现今时期，电子收集手艺的开展改动了人们的浏览风俗。广阔青年在承受新事物方面具有明显劣势，浏览电子册本为他们吸取常识供给了便当，但是，纸质图书的浏览方法不克不及因而而抛弃，把电子册本与纸质册本的浏览方法有机地分离起来，完成两种浏览方法的劣势互补，无益于青年分离时期的特性进步念书爱好，在丰硕多样的念书情势中获得更大的播种。

　　党和当局十分正视在青年中构造展开念书举动。1959年3月12日，共青团中心书记处向中共中心宣扬部并中共中心提交叨教陈述，提出分离五四活动40周年岁念，在青年中恰当展开浏览有关“五四”的册本举动，出格是《五四活动》《青年活动的标的目的》《中国反动和中国共产党》和《新民主主义论》等毛泽东著作，中共中心批转了这个陈述，请求各地根据本地状况展开举动，“停止一次普遍深化的反动传统教诲”。同年12月5日，共青团中心向中心陈述：“我们已同各地团委议定，决计以不竭反动的肉体，把曾经脱盲的青年普遍地构造起来，持续停止进修。”1960年1月12日，中共中心唆使共青团中心和各省郊区党委：“在青年中构造毛泽东著作的进修活动。”作为党增强青年政治思惟事情的汗青理论，上海展开的“红旗念书活动”给我们供给了以下几点主要启迪。

　　第一，思惟发动。各级指点委员会或指点小组次要经由过程报纸、博览会、座谈会等序言和情势停止言论宣扬，以此鼓励青年到场到念书活动中去。报纸在其时是宣扬效率最大的序言。据统计，这时期《文报告请示》对“红旗念书活动”的报导有115篇，《新民晚报》对“红旗念书活动”的报导也到达34篇，其他各大报纸也都对“红旗念书活动”作了大批报导。同时各展开单元也经由过程召开典范事例座谈会、作品阐发座谈会等小组举动的情势丰硕念书举动，起到了思惟发动的感化。

　　第一，扫盲事情已初见效果，为展开念书活动、对青年停止普遍的思惟教诲奠基了文明根底。上海市从1950年开端停止大范围的扫盲活动，使浩瀚不识字的人摘下了文盲的帽子，广阔青年的识字率和文明程度较着提拔，受教诲水平遍及进步。经由过程扫盲活动，广阔青年不只把握了文明常识，还进步了了解和承受才能，已能够从识字阶段提拔到承受更高条理的思惟教诲阶段。

　　1959年上海“红旗念书活动”的倡议不是偶尔的，它有着深入的社会汗青布景，是诸多身分交错构成的成果。

　　“红旗念书活动”的展开一直在中国共产党的指导下停止。为了增强对念书活动的指点，建立了上海市“红旗念书活动”指点委员会，由中共上海市委宣扬部、市总工会、团市委的指导别离担当正、副主任。上海市“红旗念书活动”指点委员会包罗中共上海市委、市总工会、市团委等25个单元，各区、县、直属单元也都成立了响应的“红旗念书活动”指点委员会大概指点小组。在各级党委的同一指导下，由团委、工会和门生会配合卖力，各部分互相合作，增强对念书事情的指导。同时指定专人分担这项事情，常常理解大众的浏览状况，实在协助处理念书举动中的实践成绩。此中，共青团在鞭策念书活动展开过程当中阐扬了相当主要的感化。1958年6—8月，共青团中心举办三届三中全会，召唤共青团员和广阔青年应自发地参与马克思列宁主义实际、毛泽东著作的进修活动。同年11月，共青团上海市委召开第二次上海市青年大会，召唤广阔上海青年读好书，主动到场消费糊口。尔后，在“红旗念书活动”展开的各个阶段，上海各级共青团构造不断担当着次要鞭策者的脚色，主动构造青年参与念书活动，较好地阐扬了党的助手感化。

　　1963年，国度经济情势逐渐好转，大部合作场从头完工，职工也能一般上岗消费刺激又宁静的活动。这一期间，上海市总工会宣扬部在总结前几年“红旗念书活动”经历经验的根底上，按照党的中间使命需求，倡导广阔职工和青年经由过程主动浏览党报党刊，实时理解党的目标政策。同时，共青团和工会主动保举浏览册本，操纵忆苦思甜教诲和典范人物教诲，号令青年顾惜现有的进修前提，教诲广阔青年向雷锋进修，“进修他那种当真进修毛主席著作的肉体”。学雷锋活动的展开，为青年进修毛泽东著作指清楚明了标的目的，为“红旗念书活动”的展开供给了新的机缘。上海市总工会在保举1963年度“红旗念书活动”书目时，重点保举了有关雷锋的册本。

　　第三，建立典范。先辈榜样具有不成估计的构造召唤力气，出格是在其时的社会情况下，发生于群众大众中的念书楷模对展开念书活动具有宏大的鞭策感化。上海青年“红旗念书活动”展开过程当中建立了多个先辈典范，且无意识地建立已往因受坏书影响而悲观过活、在参与念书活动后主动向上的典范人物。如国棉九厂女工周凤娇已往受旧小说和黄色小说的影响较深，劳动看法不强，不放心事情，在参与念书活动后，浏览了《芳华之歌》《意愿军豪杰传》等反动文艺小说，下定决计与坏书断交、与好书结交，并自动交出了私藏的黄色小说。尔后，她又浏览了包罗毛泽东著作在内的140余本白色册本，撰写念书心得和书评122篇，成为一位酷爱劳动、勤奋进修的主动份子，并在1960年被评为区级“三八”红旗头。“红旗念书活动”在展开过程当中经由过程宣扬典范人物，活泼地描写了他们的思惟演化历程，用典范楷模动员更多的青年参与念书活动。

　　青年自立念书的志愿较强。但是，自立念书不即是自觉念书，经由过程有构造的方法展开青年念书举动，有益于把念书的自立性与构造性相分离。要鞭策今世青年进修的安康开展，既要变更念书的主动性，又要增强构造性，进步青年念书的构造力度。

　　［作者简介］齐卫平，传授，华东师范大学马克思主义学院，200241；刘號，法学硕士，助教，渤海大学马克思主义学院，121013。

　　20世纪60年月初，我国百姓经济严峻艰难的情势对“红旗念书活动”的展开形成必然影响。一方面，因为市场物质匮乏，纸张供给慌张，招致图书求过于供的征象非常遍及。1960年，上海出书册本的品种为4500余种，相较于1957年降落了近1700种。因为图书用纸质料欠缺，招致全市多种图书面对畅销断货的窘境，各市、县的图书贩卖网点也大幅度削减。到1961年，天下出书用纸量降落到1957年的程度，图书供需冲突已到达非常凸起的境界，这招致“红旗念书活动”保举的很多进步青年思惟涵养的读物，诸如《林海雪原》《芳华之歌》等反动文艺图书均严峻缺货。面临这一状况，上海市在文明部和教诲部的指点下，订定各类步伐以包管重点图书的出书刊行，同时还在全市多个书店打点图书出租、收售营业。这些办法虽在短时间内必然水平上减缓了图书供需冲突，但毕竟不克不及从底子上处理全市各种图书紧缺的困难。另外一方面，1961年中心提出百姓经济“调解、稳固、充分、进步”的八字目标后，为收缩根本建立阵线年头，“上海有三分之一工场企业被迫歇工，另有三分之一的工场处于半歇工形态”刺激又宁静的活动。到1962年上海市全民一切制单元共精简职工35.23万人。别的，个人企业也开端多量精简职工。跟着1961年和1962年的大范围精简职工，到场“红旗念书活动”的青年人数也疾速降落。

　　在社会主义建立奇迹快速开展的大情况下，“旧社会的遗毒仍旧存在，出格是有一批地痞阿飞份子举动比力疯狂”。其时，上海青年专业糊口单调的成绩比力凸起。有的青年上班后闲着无事，到马路上去数电线木杆、看市肆橱窗；有的青年回到宿舍，一不念书，二不看报，谈吃、谈穿。一些工场职工在形貌本单元青年专业糊口时说：“专业糊口十分无聊单调，早晨回到宿舍里没有事就到里面去逛马路，看到好吃的就买一点，常常到月尾就向人去乞贷，不喜好逛马路的就在宿舍里读古典小说，常常读到深夜十一点钟阁下，到第二天事情打打盹，不单影响了他人睡觉，更主要的是影响收工，招致车间干部和徒弟定见很大”。如许的专业糊口明显不是主动向上的，不只影响青年人的安康生长，并且埋下风险社会的隐患。理想状况表白，固然新中国的建立激起了天下群众投身各项建立奇迹的主动性，但一些青年思惟低沉的征象仍旧存在，此中个体青年因意志力不强感染了严峻的社会恶习，以至走上了违法立功的门路，这些状况惹起党和当局的高度正视。进步青年的思惟本质，协助青年分清长短和增强道德涵养，是共青团的底子使命。共青团上海市委从青年的实践动身，展开各类举动从正面指导广阔青年奋发图强。而浏览是“没有围墙的大学”，广阔青年在念书举动中可以增加常识、熏陶情操、进步本质。在此布景下，上海青年“红旗念书活动”应运而生，为青年人的肉体天下供给了主动向上的养料。

　　环绕党和当局的中间事情展开“红旗念书活动”是一条主要经历。1959年展开的“红旗念书活动”正值党倡导完成手工操纵机器化半机器化的手艺反动活动期间。上海市红旗念书活动指点委员会严密共同，对青年停止建立弘远志向的教诲，向念书小组保举并构造进修《星星之火，能够燎原》《巨大的十年》《瞻望六十年月》《社会主义建立的新阶段》《工人进修哲学丛书》等册本。这些册本对广阔青年建立共产主义志向，发扬不竭反动、无私忘我的思惟风致具有主要的教诲感化，成为广阔青年大搞手艺反动的宏大动力。在经济艰难期间，针对部门职工和青年克制艰难自信心不敷，谈吃讲穿之风较盛，不克不及很好地摆设本人的专业糊口等成绩，共青团上海市委偏重保举了毛泽东的《愚公移山》《将反动停止到底》《如何看待艰难》和反动文艺册本《创业史》《苦菜花》等多部与青年涵养相干的册本。经由过程浏览这些册本，激起了青年的反动热忱，培育了艰辛斗争的风格，为打败艰难供给了壮大的肉体支柱。同时，各单元也按照实践事情需求有偏重地向广阔职工特别是青年职工保举与营业相干的册本。比方，上海市对外商业局除保举政管理论方面的册本外，还重点保举了外贸根底常识书目，如《对外商业实务》《我国对外商业根本常识》。如许，不只增强了职工的政管理论进修，并且还进步了广阔职工和青年的营业事情程度。

　　“红旗念书活动”可以展开七年之久，而且每一个阶段都能有所播种，这些成就的获得离不开念书教导事情。以上海市工人文明宫、青年宫、藏书楼为中间，各区、县和下层的文明馆、俱乐部、藏书楼都成为念书教导进修的阵地，有方案地向大众保举好书，展开情势多样的、为大众所喜欢的念书教导举动。同时，在没有牢固场合的处所成立活动念书教导站，构成从市级到下层的念书教导阵地，增强对广阔青年的浏览指点事情。这些念书教导阵地常常举行念书陈述会、讲座等举动，交换念书教导事情经历，保举优良读物。各条理的念书教导举动采纳以自学为主、教导协助为辅的方法，在青年中展开包罗念书讲座、念书晚会、科学晚会、故事朗读会、进修心得交换会、念书征文、念书成绩会商、图书宣扬文艺晚会、专题图书展览等各类活泼生动的念书教导举动，培育广阔青年的浏览爱好，启示浏览自发，进步浏览了解才能。

　　青年的教诲关乎故国的前程运气，青年兴则国度兴，青年强则国度强。新中国建立后，中国共产党一直高度正视青年的思惟教诲事情，以中国共产主义青年团（以下简称共青团）为次要构造机构卖力展开各种教诲活动，以此来进步青年的思惟醒悟，鼓励青年人安康生长。1959—1966年，上海展开的“红旗念书活动”以进修马列主义、毛泽东著作为主，是中国共产党增强青年思惟教诲的一次具有典范意义的理论，积聚了丰硕的经历。学术界对“红旗念书活动”的一些研讨散见于处所史志中，与之相干的学术论文尚付阙如。本文以相干文献和档案材料为根据，聚焦上海青年“红旗念书活动”，以期对开辟和深化新中国史研讨有所裨益。

　　新中国建立后，在中共上海市委和市群众当局的指导下，上海群众成功完成了规复期间的汗青使命，当真贯彻党在过渡期间的总道路，根本上完成对农业、手产业和本钱主义工贸易的社会主义革新，构成了全民一切制和个人一切制占主体职位的一切制构造，完成了由新民主主义向社会主义的过渡，上海经济和社会相貌发作了深入变革。可是，旧社会遗留的陈旧迂腐思惟并未绝迹。作为近代中国文明重镇的上海，要在乎识形状范畴打牢重生群众政权的思惟根底，必须要增强政治思惟的引领。党指导群众进入片面建立社会主义期间后，社会层面上的政治思惟教诲事情被提上事情议程。青年是一个思惟敏感的社会群体，会因政治上缺少免疫力而遭到陈旧迂腐思惟的影响。上述特征决议了要在乎识形状范畴增强对青年的社会主义认识培育，只能经由过程持久的思惟教诲。毛泽东指出：“关于思惟成绩采纳粗鲁的办法、压抑的办法，那是有害无益的”。念书举动作为一种渐进式的活动计步软件下载、持久的思惟教诲情势，无疑是最有用的途径挑选。青年求知愿望强，册本是广阔青年不成或缺的肉体粮食。但在新旧社会转型期间，社会上仍残余着大批不安康以至有害的册本，对青年思惟发生较大的负面影响。

　　中国共产党具有正视进修的优秀传统，把这一传统培育成为社会民风是党增强认识形状事情的主要经历。假如说增强党内进修是党内教诲必由途径的话，那末社会教诲也必需经由过程展开进修举动来完成。新中国建立后，党中心屡次展开念书举动，在进修中考虑和研讨社会主义建立各类成绩，以此进步党的指导才能和在朝才能，同时也为全社会做出了楷模。“红旗念书活动”的特性是在下层社会展开的进修教诲举动，以青年为主体，安身下层，对引领社会思惟安康开展具有导向性意义。让青年建立准确的天下观、人生观、代价观，是党增强上层修建建立的主要使命，这项事情不做好，党的在朝根底就不稳定。广阔青年糊口、事情在社会下层各个范畴，他们的思惟动神驰往成为下层大众社会存在的晴雨表。上海青年“红旗念书活动”的展开，为党增强下层大众的思惟引领缔造了很好的方法。

　　第二，构造发动。上海次要依托市、区县和下层单元等各级的共青团、工会、学联、青联等构造详细施行。起首由市“红旗念书活动”指点委员会停止决议计划布置，然后再由各区、县按照市里的决议计划摆设落实，继而再向工场、黉舍转达市“红旗念书活动”指点委员会的相干目标政策，促进各单元贯彻施行。由此，构成了层层有计划、级级有人管的构造机制，笼盖到全市各区县的工场、黉舍等单元的广阔青年，变更他们主动到场“红旗念书活动”。

　　在庆贺中国共产党建立100周年大会上，习近平总书记指出：“新时期的中国青年要以完成中华民族巨大再起为己任，加强做中国人的志气、节气、底气，不负时期，不负年光光阴，不负党和群众的殷切希冀！”这是党中心对广阔青年提出的请求。共青团员代表致献词：“请党定心，强国有我！”“强国”不是浮泛的标语，必需落实到动作上。中国特征社会主义进入新时期，中华民族巨大再起进入不成逆转的汗青历程，今世中国青年要志存高远，担当和发扬中华民族的优良传统文明，认当真真地念书，脚踏实地地进修，不竭进步政治思惟醒悟，增加常识本事，勤奋把本人锻形成为堪担重担的时期前锋，以优良的成就、出色的奉献报效我们的巨大故国和群众。

　　1959年5月4日，上海市工会结合会、共青团上海市委员会、上海市青年结合会、上海市门生结合会四部分收回《关于展开“红旗念书活动”的结合决议》，召唤展开大众性的、以进修马克思列宁主义、毛泽东著作为次要内容的念书举动，以进步青年的政治醒悟和文明、科学手艺程度，勤奋培育其成为具有社会主义醒悟的、有文明的劳动者，请求凡报名参与念书者应在为期一年的工夫内读完划定的册本并撰写念书心得、参与评选。“红旗念书活动”就此开端，不断连续到1966年“文明大反动”发作，工夫长达七年。

　　第三，针对上海青年的“鲁迅奖章念书活动”为“红旗念书活动”奠基了优良的大众根底。1958年3月，上海市收回《关于举行1958年度“鲁迅奖章念书活动”的结合决议》，指出：“凡下层工场、市肆的职工，大、中黉舍、乡村、构造、地域县有相称于初中以上文明水平的青年都可志愿报名，读完了划定的册本，颠末评选成就优秀，即发给鲁迅奖章。”“鲁迅奖章念书活动”开端于1958年4月，11月完毕。举动完毕时，全市约有40余万青年参与，成立起300多个念书小组或故事小组。按照共青团上海市委宣扬部等部分的调研，经由过程此次念书举动，青年的浏览偏向已发作明显改变。在“鲁迅奖章念书活动”展开之前，工会和黉舍藏书楼所归还的册本绝大部门是文学作品，普通占到归还总数的80%以上，此中中外古典文学、旧小说又占50%以上。据国棉九厂工会藏书楼统计，1957年归还的政治读物、科学手艺读物合计不到20%，展开“鲁迅奖章念书活动”以后，1958年统一期间归还的政治读物所占比例已上升到43.9%；另据第六十七中学的查询拜访，门生浏览政治读物的比例也从0.3%上升为48.18%。“鲁迅奖章念书活动”吸收了浩瀚青年到场念书活动，改变了已往的不良浏览偏向，为片面展开“红旗念书活动”奠基了优良的大众根底。

　　思惟政治教诲干系培育甚么样的人、怎样培育人和为谁培育人这个底子成绩。只要对峙党的指导，才气确保青年经由过程念书进修播种思惟政治教诲的效果。上海青年“红旗念书活动”启迪我们，恰是由于有党的指导，青年念书才气有准确的标的目的，才气在理论中指点青年读甚么书、如何念书。今朝，中共中心布置展开党史、新中国史、变革开放史、社会主义开展史的进修教诲（以下简称“四史”进修教诲），为今世青年展开念书举动指清楚明了标的目的、供给了宽广的进修空间。广阔青年要在党的指导下，环绕“四史”进修教诲，构造展开各类情势的念书举动，在承受思惟政治教诲中完成自我提拔刺激又宁静的活动。

　　［择要］上海青年“红旗念书活动”是片面建立社会主义期间增强青年思惟政治教诲的一次主要理论，对建立马克思主义在乎识形状范畴的指点职位具有主要意义。这场念书举动以青年为工具，连续工夫长达七年之久活动计步软件下载，从最后广阔青年主动到场，到因百姓经济艰难而遭到影响，再到分离毛泽东著作出书掀起飞腾，构成了以党委为中心，共青团、工会等集体密符合作的指导机制，同时成立起多层级的指点委员会，经由过程思惟发动、构造发动和典范指导的发动机制，增强对青年的思惟引领。“红旗念书活动”为党展开思惟政治事情积聚了丰硕经历，对新时期增强青年培育供给了理想启迪活动计步软件下载。

　　新中国建立后，中国共产党连合率领天下群众，白手起家、发扬蹈厉，停止社会主义反动，覆灭了在中国持续几千年的封建抽剥轨制，建立了社会主义根本轨制。社会主义革新完成后，稳固马克思主义在乎识形状范畴的主导职位请求增强对社会肉体层面的思惟引领，在如许的汗青布景下，上海青年“红旗念书活动”逐渐展开起来。

　　据1957年的一份统计质料显现，“上海束缚以后，旧社会给我们遗留下了二千三百五十七个图书租赁摊子，此中一○四个是出租旧小说的。其他都是以出租连环丹青为业的。它们在停业最好的夏日，天天可以打仗二十余万的读者人次”。但与认识形状教诲相干的政管理论册本却备受热闹。上海市群众藏书楼1956年整年借阅图书1354452册次，此中政管理论方面册本的借阅量只占借阅总册数的0.23%，加上哲学、社会科学、史地类册本也只占4.53%，比例很低。人们的浏览爱好次要集合在文艺类图书中，占比高达38.1%，很多青年暗示：“政治书单调有趣、干巴巴的、不值得看”。别的，1958年上海市文明局经由过程整理书摊，收缴和收换的坏书据不完整统计达6万余斤之多。这些数据阐明其时公众的政治思惟偏向急需加以指导。“思惟是统统工作的魂灵，青年喜好读甚么书，对甚么书有爱好，对甚么书没爱好，不只是青年人小我私家的志趣、喜好，本质上是反应了必然的政治思惟的偏向。”从这个意义上说，上海青年“红旗念书活动”的鼓起就是对增强认识形状建立事情的回应。

　　在上海市收回展开“红旗念书活动”的召唤后，全市广阔青年热忱高涨，疾速到场到念书活动中。“红旗念书活动”起首在工场中推行，到1959年8月，全市已有20万名职工报名参与了念书活动。比方，上海汽锅厂有职工6000人，此中3500多人报名参与念书活动，占全厂人数的58%。国棉九厂有职工8387人，到8月曾经有4482人报名，占全厂人数的50%以上。据1959年9月的统计，全市参与“红旗念书活动”的人数超越60万。

　　在展开“红旗念书活动”过程当中，以党构造为中心的各级指点委员会经由过程多种发动方法对青年进动作员。

　　对青年来讲，经由过程念书能够学会怎样生长。激烈的求知欲可激起青年的念书热忱，但仅凭爱好念书很简单堕入自觉性，青年念书需求构成有用的指导机制，需求有能依托的优良平台。上海青年“红旗念书活动”的经历报告我们，新时期引领青年准确生长必需在构成有用的进修机制和搭建优良平台高低工夫。

　　加壮大众中进修主干的培育教诲是“红旗念书活动”可以深化下层并普遍耐久展开的充实包管。“红旗念书活动”展开过程当中，各级指点委员会按照“白手起家、边学边干”的准绳，采纳“学”“讲”“写”等实践熬炼与培育锻炼相分离的法子锻炼了几万名进修主干份子，在黉舍、工场中都构成了进修主干份子的步队，经由过程构造主干份子分离消费、进修、糊口等实践成绩举行念书经历交换会、教导会，提拔广阔青年到场念书举动的爱好和热忱。比方，南郊区工人讲师团团员在“学”“讲”“写”过程当中，政管理论程度刺激又宁静的活动、思惟醒悟、解说才能、写作程度都有很大的进步，大大都人担当下层讲师组的组长、副组长；国棉九厂、华通开关厂等都举行了进修小组是非时间锻炼班以疾速培育进修主干。进修主干份子被推举为全市展开“红旗念书活动”的先辈范例，各单元经由过程进修他们的经历从而更好地展开本单元的“红旗念书活动”。

　　“红旗念书活动”是中国共产党增强对青年停止思惟政治教诲的一次主要理论，构成了以党委为中心，共青团、工会等集体密符合作的指导机制。同时成立起多层级的指点委员会，经由过程思惟发动、构造发动和典范指导的发动机制，增强对“红旗念书活动”的指导，充实策动青年到场念书活动，并以有用的鼓励机制鞭策念书活动连续展开。

　　从1959年5月展开“红旗念书活动”开端，上海市总工会和共青团上海市委就订定了评选与嘉奖的政策。评选、嘉奖不只能够校阅进修成就和总结“红旗念书活动”的功效，还能够经由过程表彰和嘉奖当真进修的主动份子，鼓励青年进修热忱，鞭策念书活动连续展开。颠末评选，被认定念书成就优良者，奖给“红旗念书活动”奖章一枚；对构造念书举动成就优良的下层单元（包罗车间、班级、消费队或小组）发给“红旗念书活动”奖状一张；但凡主动参与“红旗念书活动”者，均发给“红旗念书活动”嘉奖卡一张。奖章、奖状、嘉奖卡不只是一种鼓舞性步伐，更是获奖者的一种声誉意味。“红旗念书活动”主动份子得到奖章后，不只可以成为本单元的进修楷模，并且普通城市成为单元的先辈小我私家，进入党构造重点培育工具的范畴，别的，还可享用休假疗养的报酬。比方，上海市总工会曾在1960年6月1—7日构造一批“红旗念书活动”主动份子赴杭州疗养，以此“表彰先辈，交换经历，鼓舞职工的进修主动性”。各类办法构成的鼓励机制，包管了“红旗念书活动”的深化展开。