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  小说中的环境包括自然环境和社会环境赋的文体特点古代记文体知识。(归纳的作用供大家学习参考,虽有较高的实用性,但一定要结合具体题目分析文体活动主题,切勿照搬。)

  1.交代事情发生的地点或背景古代记文体知识,增加事情的线. 烘托人物形象(或人物心情、感情);5.深化作品主题;6. 暗示社会环境古代记文体知识。

  ([提示]分析小说的社会环境描写,要与中心联系起来,要和人物个性、命运联系起来,要与故事的背景和情感基调联系起来赋的文体特点,要思路开阔古代记文体知识,多从不同的角度思考。)

  ([提示]可能是以下的一种或多种作用,要根据文章内容而定,开头用环境描写,第一种的作用可能性大。):

  1.设置人物活动的场景,为下文作铺垫;2.烘托人物的心情;3.渲染气氛;4.暗示人物命运,推动情节发展。

  1.为人物活动提供了环境和背景;2.映衬出人物的心情;3.突显人物形象;4.推动故事情节的发展。

  这种考查类型一般有以下两种题型:用一句话或简明的语句概括故事情节;文写了哪几件事文体活动主题,请依次加以概括。答题格式一般为:何时+何地+何人+何事。

  (具体答题时需要根据小说内容和题目要求对这些要素作适当取舍,但核心要素“何人”“何事”必须具备。答题时要注意按照情节发生发展的顺序表述,按照主谓宾的形式组织赋的文体特点,切不可纠缠于细节,面面俱到文体活动主题。)

  答题格式一般为:①正确指出小说的线索;②正确指出小说展开故事情节的方式;③分条分点概括故事情节的开端、发展、和结尾。

  ②文章运用大量的笔墨进行描写和刻画××文体活动主题文体批发市场,文章内容情节是围绕××展开的文体活动主题。(分析时候,可简单梳理情节)

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