在线文本编辑器文的含义寓意解释_语文有几种文体

　　（1982年8月23日第五届天下群众代表大会常务委员会第二十四次集会经由过程，按照1993年2月22日第七届天下群众代表大会常务委员会第三十次集会《关于修正〈中华群众共和国商标法〉的决议》第一次改正，按照2001年10月27日第九届天下群众代表大会常务委员会第二十四次集会《关于修正〈中华群众共和国商标法〉的决议》第二次改正）

　　第九条企业称号该当由行政区划、字号在线文本编纂器、行业、构造情势顺次构成，法令、行政法例和本法子还有划定的除外。

　　民族自治处所的自治构造按照当地域的实践状况，对住民身份证用汉字注销的内容，能够决议同时利用实施地区自治的民族的笔墨大概选用一种本地通用的笔墨。

　　第八条中国地名的罗马字母拼写，以国度宣布的“汉语拼音计划”作为同一标准。拼写细则，由中国地名委员会订定。

　　在少数民族聚居大概多民族混居的地域，该当用本地通用的言语停止审判，用本地通用的笔墨公布讯断书、书记和其他文件文的寄义寄意注释。

　　(2003年6月28日第十届天下群众代表大会常务委员会第3次集会经由过程，2003年6月28日中华群众共和国主席令第4号宣布；按照2011年10月29日第十一届天下群众代表大会常务委员会第23次集会《关于修正〈中华群众共和国住民身份证法〉的决议》改正)

　　第四十九条民族自治处所的自治构造教诲和鼓舞各民族的干部相互进修言语笔墨在线文本编纂器。汉族干部要进修本地少数民族的言语笔墨，少数民族干部在进修、利用本民族言语笔墨的同时在线文本编纂器，也要进修天下通用的一般话和华文。

　　第二十四条施行任务教诲的黉舍在教诲讲授和各类举动中，该当推行利用天下通用的一般话。师范院校的教诲讲授和各类举动该当利用一般话。

　　国度鼓舞民族自治处所逐渐履行少数民族语文和汉语文讲课的“双语讲授”，搀扶少数民族语文和汉语文课本的研讨、开辟、编译和出书，撑持成立和健全少数民族课本的编译和检查机构，协助培育知晓少数民族语文和汉语文的西席。

　　第六条各民族百姓都有效本民族言语笔墨停止诉讼的权益。群众法院关于不知晓本地通用的言语笔墨确当事人，该当为他们翻译。在少数民族聚居大概多民族混居的地域，群众法院该当用本地通用的言语停止审判，用本地通用的笔墨公布讯断书、书记和其他文件。

　　第十二条店堂告白的设想和建造，该当契合国度有关质量手艺尺度，与店堂情况相和谐，不得精雕细刻。店堂告白利用笔墨、汉语拼音、计量单元等，该当契合国度有关划定，誊写标准、精确。

　　（一）具有负担教诲讲授事情所必需的根本本质和才能。详细测试法子和尺度由省级教诲行政部分订定。

　　（1988年2月5日国务院公布，按照1993年8月1日国务院关于修正《拂拭文盲事情条例》决议改正）

　　印章所刊的单元称号，应为民办非企业单元的法定称号；民族自治处所的民办非企业单元的印章该当并列刊华文和本地通用的民族笔墨；有国际来往的民办非企业单元印章，需求刻制外文称号的，将批准注销注册的中文称号译成响应的本国笔墨，并列刊华文和外文。

　　（1984年5月31日第六届天下群众代表大会第二次集会经由过程，按照2001年2月28日第九届天下群众代表大会常务委员会第二十次集会《关于修正中华群众共和百姓族地区自治法的决议》改正）

　　第四条第四款各民族都有利用和开展本人的言语笔墨的自在，都有连结大概变革本人的民俗风俗的自在。

　　在少数民族聚居大概多民族配合寓居的地域，群众法院该当用本地民族通用的言语、笔墨停止审理和公布法令文书。

　　第二十八条幼儿园该当利用天下通用的一般话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园可利用本地少数民族通用的言语。

　　第三十六条民族自治处所的自治构造按照国度的教诲目标，按照法令划定，决议本处所的教诲计划，各级各种黉舍的设置、学制、办学情势、讲授内容、讲授用语和招生法子。

　　年12月４日天下群众代表大会通告宣布实施 按照1988年４月12日第七届天下群众代表大会第一次集会经由过程的《中华群众共和国宪法改正案》、1993年３月29日第八届天下群众代表大会第一次集会经由过程的《中华群众共和国宪法改正案》、1999年３月15日第九届天下群众代表大会第二次集会经由过程的《中华群众共和国宪法改正案》和2004年３月14日第十届天下群众代表大会第二次集会经由过程的《中华群众共和国宪法改正案》改正）

　　第十条则物庇护单元的标记阐明，该当包罗文物庇护单元的级别、称号、宣布构造、宣布日期、立标构造、立标日期等内容。民族自治地域的文物庇护单元的标记阐明，该当同时用标准汉字和本地通用的少数民族笔墨誊写。

　　第二条本条例所称地名，包罗：天然天文实体称号，行政区划称号，住民地称号，各专业部分利用的具有地名意义的台、站、巷、场等称号。

　　（三）天下范畴内的县、市以上称号，一个县、市内的乡、镇称号，一个城镇内的街道称号，一个乡内的乡村称号，不该重名，并制止同音。

　　（二）不契合本条例第四条第3、4、五款划定的地名，在征得有关方面和本地大众赞成后，予以改名。

　　(1992年4月3日第七届天下群众代表大会第五次集会经由过程按照2009年8月27日第十一届天下群众代表大会常务委员会第十次集会《关于修正部门法令的决议》第一次改正按照2010年10月28日第十一届天下群众代表大会常务委员会第十七次集会《关于修正〈中华群众共和国天下群众代表大会和处所各级群众代表大会代表法〉的决议》第二次改正)

　　第十二条汉言语笔墨为黉舍及其他教诲机构的根本讲授言语笔墨。少数民族门生为主的黉舍及其他教诲机构，能够利用本民族大概本地民族通用的言语笔墨停止讲授。黉舍及其他教诲机构停止讲授，该当推行利用天下通用的一般话和标准字。

　　第四十七条民族自治处所的群众法院和群众查察院该当用本地通用的言语查察和审理案件。保证各民族百姓都有利用本民族言语笔墨停止诉讼的权益。关于不知晓本地通用的言语笔墨的诉讼到场人，该当为他们翻译。法令文书该当按照实践需求，利用本地通用的一种大概几种笔墨。

　　第七条少数民族语地名的汉字译写，本国地名的汉字译写。该当做到标准化。译写划定规矩，由中国地名委员会订定。

　　（1994年10月27日第八届天下群众代表大会常务委员会第十次集会经由过程，1994年10月27日中华群众共和国主席令第34号宣布）

　　第二十五条民族自治处所该当根据任务教诲法及其他有关法令划定构造施行当地域的任务教诲。施行任务教诲黉舍的设置、学制、办学方法、讲授内容、讲授用语，由民族自治处所的自治构造按照有关法令决议。用少数民族通用的言语笔墨讲授的黉舍，该当在小学高年级大概中学开设汉语文课程，也能够按照实践状况恰当提早开设。

　　第七条小学的根本讲授言语笔墨为汉言语笔墨。黉舍应推行利用一般话和标准字。招收少数民族门生为主的黉舍可利用本民族或本地民族通用的言语笔墨停止讲授，并应按照实践状况在恰当年级开设语文课程。

　　企业称号需译成外文利用的，由企业根据笔墨翻译准绳自行翻译利用，不需报工商行政办理构造批准注销。

　　第二十二条国度保证各民族利用和开展本民族言语笔墨的自在，搀扶少数民族言语笔墨的标准化、尺度化和信息处置事情；推行利用天下通用的一般话和标准汉字；鼓舞民族自治处所各民族百姓相互进修言语笔墨。

　　第三十七条第三款招收少数民族门生为主的黉舍，有前提的该当接纳少数民族笔墨的讲义，并用少数民族言语授课；小学高年级大概中学设华文课程，推行天下通用的一般话。

　　少数方言庞大地域的一般话程度该当到达三级甲等以上尺度；利用汉语和本地民族言语讲授的少数民族自治地域的一般话程度，由省级群众当局教诲行政部分划定尺度。

　　第四十三条少数民族代表施行代表职务时，有关部分该当在言语笔墨、糊口风俗等方面赐与须要的协助和赐顾帮衬。

　　(2001年12月25日中华群众共和国国务院令第343号宣布按照2011年3月19日《国务院关于修正〈出书办理条例〉的决议》订正)

　　第九条各民族百姓都有效本民族言语笔墨停止诉讼的权益。群众法院、群众查察院和公安构造关于不知晓本地通用的言语笔墨的诉讼到场人，该当为他们翻译。

　　（1989年8月20日经国务院核准，1989年9月11日中华群众共和国国度教诲委员会令第4号公布，1990年2月1日起实施）

　　第十四条第三款民族乡的中小学能够利用本地少数民族通用的言语笔墨讲授，同时推行天下通用的一般话。

　　第一百三十四条各民族百姓都有利用本民族言语笔墨停止诉讼的权益。群众法院和群众查察院关于不知晓本地通用的言语笔墨的诉讼到场人，该当为他们翻译。

　　第五十三条民族自治处所的自治构造倡导爱故国、爱群众、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，对本处所内各民族百姓停止爱国主义、共产主义和民族政策的教诲。教诲各民族的干部和大众互信赖赖，相互进修，相互协助，相互尊敬言语笔墨、民俗风俗和宗教崇奉，配合保护国度的同一和各民族的连合。

　　第十三条播送电视告白该当利用标准的言语笔墨，不得成心利用错别字或用谐音乱改成语。除注册商标及企业称号外，不得利用繁体字。返回搜狐，检察更多

　　第六条拂拭文盲讲授该当利用天下通用的一般话。在少数民族地域能够利用本民族言语笔墨讲授，也能够利用本地各民族通用的言语笔墨讲授。

　　第一百二十一条民族自治处所的自治构造在施行职务的时分，按照本民族自治处所自治条例的划定，利用本地通用的一种大概几种言语笔墨文的寄义寄意注释文的寄义寄意注释。

　　第十一条各民族百姓都有效本民族言语、笔墨停止民事诉讼的权益。在少数民族聚居大概多民族配合寓居的地域，群众法院该当用本地民族通用的言语、笔墨停止审理和公布法令文书。群众法院该当对不知晓本地民族通用的言语、笔墨的诉讼到场人供给翻译。

　　第三十六条播送电台、电视台该当利用标准的言语笔墨。播送电台、电视台该当推行天下通用的一般话。

　　第二十一条民族自治处所的自治构造在施行职务的时分，按照本民族自治处所自治条例的划定，利用本地通用的一种大概几种言语笔墨；同时利用几种通用的言语笔墨施行职务的，能够以实施地区自治的民族的言语笔墨为主。

　　第八条任何可以将天然人、法人大概其他构造的商品与别人的商品区分开的可视性标记，包罗笔墨、图形、字母、数字、三维标记和色彩组合，和上述要素的组合，均能够作为商标申请注册文的寄义寄意注释。

　　（1999年12月8日国度工商行政办理局令第93号公布，按照2004年6月14日国度工商行政办理总局令第10号订正）

　　（2001年6月15日国务院令第306号公布，按照2002年12月28日《国务院关于修正〈中华群众共和国专利法施行细则〉的决议》（订正））

　　（1979年7月1日第五届天下群众代表大会第二次集会经由过程按照1983年9月2日第六届天下群众代表大会常务委员会第二次集会经由过程的《关于修正＜中华群众共和国群众法院构造法＞的决议》订正）

　　第十四条一般话程度测试由教诲行政部分和言语笔墨事情部分配合构造施行，对及格者颁布由国务院教诲行政部分同一印制的《一般话程度测试品级证书》。

　　第十二条申请认定西席资历者该当在划定工夫向西席资历认定机构大概依法承受拜托的高档黉舍提交以下根本质料：

　　（二）一般话程度该当到达国度言语笔墨事情委员会公布的《一般话程度测试品级尺度》二级乙等以上尺度。

　　第四条按照专利法和本细则划定提交的各类文件该当利用中文；国度有同一划定的科手艺语的，该当接纳标准词；本国人名、地名和科手艺语没有同一中文译文的，该当说明原文。

　　在少数民族聚居大概多民族配合寓居的地域，该当用本地通用的言语停止审理；告状书、讯断书、书记和其他文书该当按照实践需求利用本地通用的一种大概几种笔墨。

　　第六条特别教诲黉舍的根本讲授言语笔墨为汉言语笔墨。黉舍该当推行利用天下通用的一般话和标准字和国度履行的盲文、手语。

　　招收少数民族门生为主的黉舍，可利用本民族或本地民族通用言语笔墨和盲文、手语停止讲授，并应按照实践状况在恰当年级开设汉语文课程，开设汉语文课程该当利用一般话和标准汉字。

　　第二十条都会群众当局该当保证少数民族利用本民族言语笔墨的权益，并按照需求和前提；根据国度有关划定增强少数民族笔墨的翻译、出书和讲授研讨。

　　（1979年7月1日第五届天下群众代表大会第二次集会经由过程按照1996年3月17日第八届天下群众代表大会第四次集会《关于修正〈中华群众共和国刑事诉讼法〉的决议》改正）

　　（一）凡是有损我国疆域主权和民族威严的，带有民族蔑视性子和防碍民族连合的文的寄义寄意注释，带有欺侮劳动群众性子和极度粗俗的，和别的违犯国度目标、政策的地名，必需改名。

　　第十条民族自治处所的自治构造保证本处所各民族都有利用和开展本人的言语笔墨的自在，都有连结大概变革本人的民俗风俗的自在文的寄义寄意注释。

　　第十五条幼儿园该当利用天下通用的一般话。招收少数民族为主的幼儿园，能够利用本民族通用的言语。

　　（1991年4月9日第七届天下群众代表大会第四次集会经由过程按照2007年10月28日第十届天下群众代表大会常务委员会第三十次集会《关于修正〈中华群众共和百姓事诉讼法〉的决议》改正）