文体的含义文体用品包括哪些文体委员工作内容

　　月13日，文学院退休教授沈祥源向图书馆捐赠了珍藏多年的14册手稿。其中有其学生何五元大学时期的习作《登珞珈山赋》文体的含义，即校门广场上镌刻的《珞珈赋》原作。

　　1985年文体委员工作内容，何五元上大二时文体委员工作内容，在鲲鹏广场旁的教二楼上沈祥源的《古代汉语》课。沈祥源布置随堂作业，要求写一篇古体文章文体用品包括哪些，体裁不限。何五元以武大为主题，一气呵成。最初的题目是《登珞珈山赋》。初稿早已遗失，没想到沈祥源竟一字不落地抄录在备课本上保存下来文体的含义文体的含义，留下了珍贵的回忆。

　　据悉，沈祥源1981年起执教于武大中文系，先后讲授过《古代汉语》《音韵学》《文艺音韵学》《古代文体学》等课程。此次捐赠的手稿包括课程教学讲稿文体用品包括哪些、专著手稿文体的含义、论文底稿、教材编写提纲、研究生毕业论文、学生习作文体委员工作内容、排课表、记分册等文体的含义。

　　此前，图书馆发布了手稿征集启事，其中提到，“无论是长篇著述，还是片纸随笔，只要是手写手绘，均在我们的期盼之列文体的含义。”沈祥源认为，这是图书馆对广大师生的爱护，对他们劳动成果的尊重，有助于凝聚师生、校友的爱校之情。他利用暑假将自己保存的手稿整理成册，捐赠给图书馆，以成记录校友学子历史足迹之美事。沈祥源和何五元在馆藏著作上签名。这些珍贵的手稿将入藏武汉大学文库，以飨读者。

　　图书馆楚龙强向沈祥源颁发了收藏证书，高度赞赏了此次捐赠行为。他认为这是珞珈精神和珞珈文化的重要组成部分，图书馆将收藏好这些珍贵史料。