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中国颜值十大男明星体育明星税后收入中国十大体育名人正能量明星和事例

  这2位教师分别是2022年获得全国五一劳动奖章的叶海辉、2020年获得全国先进工作者称号的戴银杏

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  这2位教师分别是2022年获得全国五一劳动奖章的叶海辉、2020年获得全国先进工作者称号的戴银杏。一起来了解他们的事迹吧~

  叶海辉,玉环市坎门海都小学体育教师,扎根海岛教育28年,从一名代课教师、退伍军人成长为特级教师。2021年入选全国十大教书育人楷模,入选第四批国家“万人计划”教学名师荣誉称号,是《体育教学》《运动》《青少年体育》三家体育类期刊的封面人物,2022年获得全国五一劳动奖章。

  4月27日下午,乌云压顶。对于变化无常的海岛天气,玉环市坎门海都小学体育老师叶海辉已经习以为常。

  他立马调整教学计划,把户外“小猪抬轿”比赛改为坐姿“兔子舞”。凌晨5点他就起来编舞、录制、剪辑。

  叶海辉是浙江教育界公认的“游戏大王”。“28年,我的初心从未改变——让孩子在新颖、有趣的体育课上,收获快乐。”他说。

  “德智体美劳,体育是‘C位’,是中间的桥梁,断了可不行。”在叶海辉心中,体育从来都是一门“大主课”。

  1994年,退役后的叶海辉到坎门一中,成为一名体育代课老师正能量明星和事例,却面临两大难题:体育器材短缺、课程边缘化。

  在孩子们眼中中国颜值十大男明星,叶老师就像拥有“魔术师”的手,用旧报纸、透明胶带就能“变”出足球、篮球体育明星税后收入,高压锅圈成了软式飞盘,废弃课桌成了滑板……他自制了80余种4200多件体育器材,为学校节省近4万元经费,其中8项器材获国家实用新型专利。

  为了让孩子爱上体育课,叶海辉拜“中国游戏大王”吴纪安为师,学习创编游戏技巧中国十大体育名人,创编了热身、辅技、体能等近2000例体育游戏,成了当之无愧的“游戏大王”。

  “我从不爱上体育课,变得热爱体育课,谢谢你叶老师!”收到孩子们的“表白”,对叶海辉来说体育明星税后收入,比任何奖项都自豪。

  今年“五一”,叶海辉收获了全国五一劳动奖章。他的脑海想起的是中国女排训练馆中的一句话,“走下领奖台,一切从零开始。”

  曾经三年的军旅生涯,他希望孩子在运动中不仅觉得“好玩”,更能锻炼出强壮的体魄和不畏艰难的品质。

  叶海辉带领体育组成员大力开展“阳光体育”系列活动,将教、练、赛有机整合,做到“月月有比赛,周周有活动,天天有健身”。

  学生从胆怯、畏惧到独立自信完成“跳跃山羊”,从单兵作战到团结合作完成上抛瑜伽球的游戏,从跳绳接力中学会了团结协作、创新意识。

  为了帮助偏远地区的孩子们成长,自2011年开始,叶海辉四次作为志愿者远赴湖南、江西、、青海参与红粉笔乡村支教活动,在学校水泥地上用油漆和刷子画出羽毛球场和不同样式的跳房子格子。孩子们亲切地称他为“海哥哥”。

  2020年9月,担任坎门一中教研组组长的叶海辉中国颜值十大男明星,主动要求调到坎门海都小学任教。“我想完成职业生涯的‘大满贯’,把体育教学拓展到老、中、青、少、幼各个层面。”叶海辉说正能量明星和事例。

  他主编的《老年育游戏》《体育课程物力资源的开发与利用》即将付梓出版,60万多字的内容,将填补了国内这两个领域的空白。

  疫情发生后,叶海辉自编自导尝试直播中国十大体育名人,完成了40多节《中小学生居家体育锻炼指南》微课,打造了6节“居家锻炼,战疫必胜”系列课程,登上了央视5套,并被全国众多学校直接运用于线上教学,总点击阅读量达800万多次。

  对待年轻教师,叶海辉发挥传帮带作用,开设的公开课及讲座达300余场,受益1.5万余人。主持省市两级名师工作室,有500余人次在各级各类比赛中获奖。

  戴银杏,浙江省特级教师,正高级教师,现任天台县外国语学校副校长、小学部校长,荣获全国先进工作者中国颜值十大男明星、省杰出教师、省劳动模范、省师德楷模、市拔尖人才、市名教师等诸多荣誉称号。

  这是一堂快乐的数学课。4月27日,天台县外国语学校操场,戴银杏正带领二年级小朋友在生活中“找数学”。“让我们用数学的眼光去找找,操场上都有哪些我们认识的图形……”在戴老师的鼓励下,孩子兴致勃勃,找到了好几种图形。

  走上三尺讲台36年,戴银杏努力守护着每一个孩子的笑脸。“我们希望自己的孩子受到怎样的教育,就要努力为别人家的孩子提供怎样的教育。”戴银杏说,用父母心办教育,让学生成才,让教师幸福成长,这是她一生的追求。

  “恭喜蒋骏一获得体艺之星,大家为他鼓掌!”拿到奖状,蒋骏一挺直了腰板,小脸蛋红扑扑的,眼睛里掩盖不住的自信光芒。虽然平时比较淘气,但他体育成绩好,在学校运动会上为班级争光,照样成了大家的“榜样”。

  戴银杏经常教导年轻教师,要拿着“搜索仪”“放大镜”,寻找学生身上哪怕微小的进步、亮点:“老师要多站在学生的角度看问题,给学生一次成功的机会,让孩子在掌声中获得学的动力。”

  在这一理念引领下,天台县外国语学校小学部提出:让学生做自己的“启明星”。该校建设“五彩课程”体系,开展“五星评价”模式。其中,“五星评价”实行“课课星”“班星”“校星”三个层级的置换,将传统的期末评价变为过程性评价,学生的成长进步“被看见”。该模式获得2022 年台州市教育评价改革典型案例。

  为了帮助学生减负提质中国颜值十大男明星,戴银杏还提出“晚8点,不作业”的教学主张。这一模式,为学生家庭作业时间划下底线,倒逼教师加强学情和作业的研究,倒逼学生养成良好的作业习惯,倒逼学校教育的高质量发展。从2018年3月施行至今,各班成绩并未因减负而下降,呈现出“学习负担较轻而综合素质优良”的新气象。在近5年天台县小学段学业水平检测中,天台县外国语学校成绩均居A类学校前列。

  让更多名师涌现教育一线,指针是怎么旋转的……”4月27日,天台县外国语学校五(3)班教室里,正在进行“用课堂观察诊断教学”研讨活动。

  台上,任课老师王佳宏引导学生主动思考中国颜值十大男明星、积极发言。台下,十多位老师仔细观察学生课堂表现,并在量表上及时记录每一位学生的学习情况中国十大体育名人。课后,大家对量表数据整理分析,从学生学的视角去诊断教师教学情况,并提出优化、改进措施,促进学生想学、能学中国十大体育名人、会学。

  作为省、市、县名师工作室领衔人,戴银杏带领工作室团队致力于“学本课堂”研究。天台小学数学老师朱英英是省戴银杏网络名师工作室学科带头人,执教25年,朱老师有着丰富的课堂经验,但这样的观察课,她还是次次不落,“通过观察课,老师们互相探讨交流,在教学中更好地引导学生学习,让‘学本课堂’真正落地生根。”

  “名师培养在教学中发挥着重要作用。育名师是工作室的首要目标,我希望能让更多名师涌现教育一线,引领当地课堂教学的改革。”戴银杏说。

  近年来,戴银杏名师工作室已经培养省特级教师1名,省教坛新秀5人中国十大体育名人、省教改之星金奖1人,市级名师5人中国颜值十大男明星正能量明星和事例,县级名师10多人,为全市乃至全省各地的教师提供成长平台,培养出更多优秀人才。

  加入戴银杏名师工作室多年,天台县始丰小学老师林伟扬觉得,除了教学上的精进,更让她感动的中国十大体育名人,是戴老师做学问的态度,“她把爱与责任根植于她的教育教学中,值得我们一生去学习。”

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