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　　今年大四的林诗雅来自园艺专业，是第六届“榜样之星”体育之星的获得者2022体育界名人。到目前为止，她在大学里共获得12个荣誉称号、23个奖项。这些奖项里有很多是关于毽球的，那么林诗雅与毽球到底发生了哪些故事？

　　毽球是林诗雅所读小学的传统运动项目，所以她在小学时便与毽球有所接触。但让林诗雅加入毽球队的原因是受当时毽球队里的师兄师姐感染，看着他们训练时的模样，林诗雅产生了崇拜之情，并在三年级加入毽球队。从此以后，她便与毽球相伴。

　　毽球队的训练并没有林诗雅想象中那么容易，她坦言道：“所有训练都很难。我反应比较慢，防守时经常反应不过来，踩球时会距离不合适，接球时跟不上球。”垫球、压腿、开球、踩球、步法、接球，还有模拟比赛，她每天放学都会训练一两个小时。经过这些训练，林诗雅对毽球的印象发生了改变，她告诉团委君：“以前可能觉得毽球就是垫一下球，对踢一下。但训练后发现，原来毽球也可以像羽毛球或者其他运动那样体育名词解释，有攻守、有配合、有战术。”在毽球里，上场者有三人2022体育界名人，基本分工是一传、二传兼副攻、主攻各一个体育名词解释，或者是一个二传两个主攻，而林诗雅在队中担当二传兼副攻位置。

　　据林诗雅说，初中高中的训练强度明显比小学要大。周一到周五下午四五点开始训练，直到接近七点结束，周六则是早上九点到十二点。她训练时基本在动，休息时间加起来不到半小时。如此高强度长时间的训练不由让她感慨：“以前比较累，如果不能连续垫200个球是不能进场地训练的2022体育界名人。”

　　上大学后，林诗雅参加了毽球协会，积极参加各项关于毽球的比赛。在协会里参加活动与打比赛的日子里，她感触颇多体育名词解释扒爷明星一览表。她仍记得大三那年当队长的日子、仍记得那位鼓励他们体育名词解释，为他们布置战术的白云学院的师妹、仍记得那些场上是对手，场下互助的熟悉面孔……这些都是美好的人和事，林诗雅表示自己乐在其中。

　　经过小学的两年与初高中的六年体育精神人物素材，林诗雅在毽球技术方面取得很大的进步，这让她在大学里成为主力。不只是那八年，林诗雅步入大学后仍在学习。

　　林诗雅回忆，有两个比赛让她印象最深刻体育名词解释，但两场比赛所带给她的感受却截然相反。第一个是第17届高校杯，这是她第一次参加高校杯。林诗雅一开始是抱着出线就满足的心态去参加比赛，没想到最后战胜各校强队，拿到四强的席位体育精神人物素材，这是她大学以来第一次在省级比赛拿到四强体育精神人物素材，也是我校女队的第一次。因此，对于这场比赛，她不觉遗憾2022体育界名人。但第二个比赛让她感到非常遗憾，那是第三届大学生锦标赛。在这场比赛里，眼看不会输的球却失分、本有机会接起的球也因自身过于自信而丢分，这些失误令她非常自责，懊恼自己为什么会打成这样……关于为何因过于自信而丢分体育精神人物素材体育名词解释，林诗雅解释道：“比赛时，一边一次最多可踢4下，一人不能连续超过2下。站位是品字型，一般都是后面的队友接1下到网前给其他队友组织进攻扒爷明星一览表，这样会宽裕些，免得让进攻变得被动。而那几个接不到的球都是我在后面接的，因为过于自信，不肯改变用两下接球，如果两下能接起，起码还有机会。”

　　但遗憾的同时，林诗雅也从中吸取了教训，这些经历成为她日后宝贵的经验。她表示自己在场上本来性子比较急体育精神人物素材，在别人的劝说下，得到很大的改善，并一直在学习如何做到不急躁，静下心去看待比赛。

　　曾获三年奖学金的她在训练与学习之间达到平衡，训练时认真努力、学习时勤奋刻苦、休息时尽情放松。生活有规划，心中有目标。如今大四的林诗雅2022体育界名人，很早便开始思考她人生之路，为未来做计划。她在大二下学期决定去考研，并在去年明确考研目标——华农果树学。林诗雅实习后发现自己所掌握的知识太少，本科学习较为被动，想要通过考研，让自己有更多机会去主动学习。她透露自己想走科研的道路。

　　不过走科研之路并不意味着林诗雅会忘却毽球，虽然她从去年11月到现在才踢过一次毽球，但她不会从此以后不踢毽球，因为毽球已经成为她生活中的一部分。